問題詳情

小瑞和同學在上數學課時,班上同學學習個位數加個位數進位的加法,小瑞則學習認識數字 1-10。此種課程是屬於下列哪一種課程設計?
(A)平行式課程
(B)多層次課程
(C)場地本位課程
(D)主題統整課程

參考答案

答案:B
難度:簡單0.8
統計:A(5),B(52),C(0),D(1),E(0)

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