問題詳情
临床量表剖面图模式属于（ ）。
(A)精神病模式
(B)神经症模式
(C)边缘性模式
(D)假阴性模式
(A)精神病模式
(B)神经症模式
(C)边缘性模式
(D)假阴性模式
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 根据两点编码结果，该求助者的临床表现可能是（ ）。(A)躯体不适，伴有抑郁 (B)极度焦虑，神经过敏(C)偏执倾向，被动专横 (D)多疑退缩，思维混乱
- 在本次治疗中，心理咨詢师忽略了（）(A)进行身体检查(B)构建焦虑等级(C)签订治疗协议(D)选用厌恶刺激
- 对该求助者的心理咨詢，重点可放在帮助求助者（）(A)解决失眠(B)学会转移(C)宣泄情绪(D)接纳现实
- 被救灾区群众的样子在该求助者的脑海里挥之不去，提示其出现（）(A)强迫性印象(B)强迫性思维(C)强迫性错觉(D)强迫性回忆
- 案例十一：下面是某求助者的MMPI-2的测量结果：量表QLFKFbTRINVRINICHHSDHyPdMfPaPtScMaSi原始分742210664521343321281626331636K
- 在本案例中，求助者产生心理问题的原因主要包括（）(A)自我要求高追求完美(B)废墟救人(C)出现强迫性回忆症状(D)青年男性
- 对该求助者的初步诊断可能是（）(A)焦虑性神经症(B)恐怖性神经症(C)抑郁性神经症(D)强迫性神经症
- 临床上应用最广的生物反馈仪是（ ）。(A)肌电生物反馈仪 (B)皮温生物反馈仪(C)皮肤电反馈仪 (D)脑电生物反馈仪
- 冲击疗法中的所谓极限的标志是（）(A)紧张害怕(B)情绪逆转(C)逃避行为(D)如释重负
- 对该求助者需进行的鉴别诊断包括（）(A)恐怖性神经症(B)急性应激障碍(C)焦虑性神经症(D)创伤后应激障碍
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- 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是(A)细胞癌变属于细胞编程性死亡B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程(C)细胞编程性死亡属于细胞分化过程(D)细胞编程性死亡与基因表达无关
- HAMA量表是（ ）。(A)汉密尔顿抑郁量表 (B)汉密尔顿焦虑量表(C)简明精神病评定量表 (D)倍克-拉范森躁狂量表
- 根据威克斯勒的标准，该求助者测验结果的正确解释是（）(A)言语技能比操作技能好(B)可能有言语缺陷(C)可能有阅读障碍(D)言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
- 制定咨詢目标时，心理咨詢师应该（）。(A)满足求助者要求(B)消除其所有焦虑(C)帮助其接纳自我(D)指导其批判自我
- 在本案例中，求助者出现了（）。(A)幻觉(B)知觉错误(C)幻想(D)记忆错误
- BRMS量表再次评定时间间隔一般为（ ）。(A)1-2周 (B)2-4周 (C)2-6周 (D)4-6周
- 儿童行为量表中社会能力包含的因子有（）(A)活动情况(B)自理情况(C)社交情况(D)学习情况
- 对该求助者的初步诊断包括（）。(A)心理健康(C)变形冲突(B)精神障碍(D)心理异常
- 针对求助者失眠问题，心理咨詢师可以（）。(A)评估严重程度(B)指导放松练习(C)对其进行催眠(D)给予药物治疗
- 以SCL-90评估疗效，判断为显效的标准是总分减分率大于等于（ ）(A)10% (B)25% (C)50% (D)75%
- 案例三：一般资料：求助者，男性，38岁，私营企业总经理。案例介绍：求助者有一天到儿子的学校开家长会，遭老师当众批评，心烦、燥热，突然觉得透不过气来。胸闷、心慌，非常难受，认为自己得了心脏病，因此非常紧
- 在本案例中，应该关注求助者的积极方面包括（）。(A)主动来咨詢(B)仍坚持工作(C)有自我觉察(D)具有道德感
- 对该求助者的初步诊断是（）。(A)神经症(B)一般心理问题(C)神经症性心理问题(D)严重心理问题
- 冲击疗法准备工作的第一步是（）(A)决定治疗场地(B)确定刺激物(C)商定实施程序(D)选心理测验
- 案例十一：下面是某求助者MMP1-2的测验结果量表QLFKFbTRINVRINCHHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221466457302321262325392124K校正分
- 该求助者的躯体症状包括（）。(A)浑身颤抖(B)恐惧、紧张(C)手脚发麻(D)胸闷、心慌
- 案例二：一般资料：求助者，男性，18岁，职业高中学生。案例介绍：求助者初中时就常有自杀的想法，但没采取过行动。上职高后，曾有一次走在桥上想往河里跳，被同伴拉住。半年前，求助者交了一个女网友，后来放弃上
- 该求助者对自己有两个女友的看法是（）。(A)内疚(B)不道德(C)苦恼(D)很矛盾
- 冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在（）上。(A)治疗程序(B)基本原理(C)收费标准(D)咨詢关系
- 根据该求助者的测验结果，可以认为（）(A)Hs量表的K校(B)370题以后项目的回答有效(C)不加区别的回答测验项目(D)两点编码类型属于突出编码
- 该求助者产生症状的特殊诱因是（）。(A)开家长会(B)参加社交活动(C)患胃溃疡(D)无明确特殊诱因
- 该求助者的行为症状包括（）。(A)强迫行为(B)回避行为(C)自杀行为(D)冲动行为
- 引发该求助者心理问题的最根本的原因是（）。(A)女友催婚(B)现实冲突(C)父母压力(D)道德规范
- 在实施冲击治疗时，遇求助者要求停止，心理咨詢师通常的做法是（）(A)同意(B)拒绝或漠视(C)反对(D)视情况而定
- 根据该求助者两点编码结果，其主要临床表现可能是（）(A)情感平淡(B)思想混乱(C)偏执妄想(D)内向自责