問題詳情

18 陳老師發現大班的小同吃點心時,窗戶外有人經過教室時,他的注意力會由吃點心這件事飛到那個人身上,往往點心吃了快一小時還未必吃完。對於小同這樣容易分心的幼兒,下列哪些敘述是恰當的協助方式?甲、拉起窗簾不受外界干擾乙、與小同一對一的吃點心丙、當小同專心吃完時讚美丁、更換份量較少些的點心戊、播音樂讓點心時間愉快
(A)乙丙丁
(B)甲乙戊
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丙

參考答案

答案:D
難度:適中0.571429
統計:A(3),B(1),C(2),D(8),E(0)

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