問題詳情
26. 有關張雪門教育主張的敘述，下列何者正確？①重視分科教育 ②倡導教育即生活實踐 ③創立幼教導生制度④提倡行為課程教導法
(A) ①②③
(B) ①②④
(C) ①③④
(D) ②③④
(A) ①②③
(B) ①②④
(C) ①③④
(D) ②③④
參考答案
答案：D
難度：簡單0.77665
統計：A(42),B(43),C(91),D(612),E(0) #
個人：尚未作答書單：導生制-蘭卡斯特Lancaster、幼兒教育思潮
內容推薦
- 下列哪位教育思想家首創歷史研究法來觀察自己孩子的成長過程？(A) 皮亞傑(Piaget) (B) 盧梭(Rousseau)(C) 斐斯塔洛齊(Pestalozzi) (D) 福祿貝爾(Froe
- 漁人捕捉墨魚，運用何種策略？(A) 釜底抽薪(B) 瞞天過海(C) 威脅利誘(D) 因敵制宜
- 有關歐洲各國幼兒教保概況的敘述，下列何者錯誤？(A) 英國的遊戲團體(Playgroup)首先是由政府主動發起的(B) 德國對特殊教育和移民教育的重視從 1980 年後開始(C) 義大利發展出聞
- 有關教保目標的敘述，下列何者錯誤？(A) 幼兒的需求可做為幼兒園發展目標的依據(B) 單元目標一般又可稱為行為目標(C) 相關的法令可做為發展幼兒園目標的依據(D) 教保目標可做為規劃教保工作
- 符合作者所稱「由天堂帶到地上」的哲學，下列敘述何者不正確？(A) 名字半隱半顯 (B) 替人羣做過一點點事(C) 優越前瞻有作為 (D) 不完全無憂無慮
- 有關新生兒護理的敘述，下列何者正確？(A) 新生兒進食後，宜以直立式抱法，由上而下輕拍背部以利排氣(B) 新生兒臍帶容易受感染，不宜洗澡或護理，宜靜待其脫落(C) 新生兒沐浴最好在餵奶後半小時
- 對於墨魚自衛之智，下列敘述何者較恰當？(A) 拆東牆補西牆 (B) 聰明反被聰明誤(C) 長痛不如短痛 (D) 得了便宜又賣乖
- 有關情緒發展的原則，下列何者錯誤？(A) 嬰幼兒的情緒變化，經常是變化不定的(B) 嬰幼兒的情緒表現，有很大的個別差異(C) 嬰幼兒的情緒反應強度，有很高的一致性(D) 嬰幼兒會以不同的行為舉動
- 中庸精神，在動作和靜止之間找到了一種完全的均衡，所以理想人物，應屬一半有名，一半無名；懶惰中帶用功，在用功中偷懶；窮不至於窮到付不出房租，富也不至於富到可以完全不做工，或是可以稱心如意地資助朋友。錦琴
- 下列何者最能說明杜威的教育思想？(A) 重視利用增強來塑造環境所預期的反應(B) 強調教小孩學習大人的思考方式(C) 重視發展數概念，並增進感官區辨能力(D) 強調教育是經驗的改造與重組ˉ
內容推薦
- 第二次大戰後，研究人員開始分析為什麼平時訓練有素的飛行員，上戰場時會犯下簡單但致命的錯誤。我們一直不知道額頭後方的腦區究竟發生了什麼事，直到近年神經造影技術出現後才開始有些頭緒。掃描大腦產生的影像中，
- 老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒，並劃記其社會遊戲型態，一週後老師彙整所得的資料進行分析。老師使用的觀察記錄方式最可能為下列何者？(A) 軼事記錄法 (B) 事件取樣法 (C)
- 寫作測驗拿著放大鏡，可以顯示微小的東西，讓我們看清事物的形象。世上除了各式各樣有形的放大鏡，也有無形的放大鏡存在我們心中 —— 觀察別人、檢視自己、分辨人性善惡、欣賞大千世界。在放大鏡下，輪廓樣
- 有關德國幼兒教育的敘述，下列何者錯誤？(A) 隸屬於社會福利系統 (B) 課程多採混齡方式進行(C) 屬義務教育制度的一環 (D) 是森林幼兒園的發源地
- 有關幼兒的語言學習歷程，主張透過「刺激、反應、增強或消弱」等機制去建立，這是哪一個學派的主要論點？(A) 社會學習理論 (B) 認知理論 (C) 行為學習理論 (D) 天賦理論ˉ
- 平時訓練有素的飛行員，上戰場時為何會犯下致命的錯誤？(A) 前額葉皮質密集的神經網絡連結增強(B) 正腎上腺素和多巴胺分泌的濃度下降(C) 來自腦幹神經元產生的化學物質使前額葉皮質的神
- 有關教材組織的敘述，下列何者正確？(A) 分科課程符合心理組織法 (B) 論理組織法是以教材為本位(C) 單元教學是應用論理組織法 (D) 活動課程是應用論理組織法ˉ
- 有關幼兒發展理論的敘述，下列何者正確？(A) 哈洛(Harlow)根據恆河猴實驗，主張早期剝奪經驗會影響個體的成長品質(B) 高爾登(Galton)主張成長環境對個體發展有決定性的影響(C) 羅
- 有關柯門紐斯(Comenius)著作的敘述，下列何者錯誤？(A)「幼兒學校」是第一部論述學前教育的專書(B)「家庭中的兒童」是父母教育子女的範本(C)「大教育學」是敘述泛智思想的書(D)「語言
- 下列何者最符合蒙特梭利課程模式的精神？(A) 需依循幼兒內在的發展秩序來進行教學(B) 將教室看做一小型社會，常實施行為增強(C) 幼兒可自行決定操作教具的方式，老師不干預(D) 教具以日常生
- 下列何者不是前額葉皮質的功能？(A) 掌控工作記憶及記住臨時訊息 (B) 為恐懼反應中心(C) 進行抽象思考及心智控制 (D) 抑制不恰當的想法和行為
- 在「小小藝術家」的主題中，下列何者屬於技能領域的目標？(A) 會舉出不同領域的藝術家 (B) 能運用不同的素材創作(C) 會欣賞不同的藝術作品 (D) 能區辨不同的藝術風格ˉ
- 根據皮亞傑的理論，3 至 5 歲的幼兒最有可能出現下列何種行為？(A) 能以他人角度與人相處 (B) 能從正反面兩面思考問題(C) 能根據問題假設進行推理 (D) 能依照物體顏色準則來分類
- 有關教保活動設計的敘述，下列何者最適切？(A) 教具的安排最主要需考量教具的安全性及精緻度(B) 活動的引起動機，最主要目的在集中幼兒注意力(C) 活動時間的長短，最主要需配合園所作息來安排(
- 根據維高斯基(Vygotsky)的鷹架理論，下列哪些人物能增進幼兒的認知發展？①父母親或主要照顧者 ②幼兒自己 ③鄰居的大姐姐與大哥哥④幼兒園的老師或教保員(A) ①②③ (B) ①②④ (C
- 龍與蛇皆食于鳳。龍智而神，其德無方。鳳知其可與皆為靈也，禮而親之。蛇毒而險，所忌必傷，且惡其得于鳳也，不惟嚙龍，雖遇麟、龜，固將噬而亡之。鳳知蛇不得其欲則將協豺犬而來吠嗥也，賦之食，加于龍。以龍之神浮
- 有關我國與美國幼兒教保現況的敘述，下列何者正確？①跟我國一樣，美國的 K 教育已發展為免學費的義務教育型態②跟我國一樣，美國幼兒園在教保模式上有各種不同的取向③跟我國不同，美國在 1960 年
- 下列何者不屬於企業的一般環境 (A) 自然資源環境 (B) 政治環境 (C) 社會文化環境 (D) 員工士氣與參與
- 在進行「我的社區」單元時，老師帶幼兒逛逛社區後，請幼兒分組討論並運用各種素材做出最喜愛的社區地點。上述活動最主要使用到下列哪些教學方法？①直觀教學法 ②練習教學法 ③討論教學法 ④欣賞教學法
- 有關教材選擇和組織編排的敘述，下列何者正確？(A) 教材的編排應注意由抽象到具體的原則(B) 心理組織的優點是可以培養幼兒整理知識的方法(C) 論理組織的缺點是無法預先計畫和組織課程(D) 幼
- 在進行「形形色色」的主題時，下列何者最適合團體活動的型態？(A) 讓幼兒在戶外遊戲場，依興趣進行自主性活動(B) 利用時間指導個別幼兒對顏色和形狀的概念(C) 讓幼兒在語文角用耳機聆聽與主題有
- 有關教學原則的敘述，下列何者正確？①杜威提出的做中學是運用自動原則②讓幼兒有時間練習並提供協助是運用準備原則③小組進行合作畫是運用社會化原則④設置啟智學校注重個別差異符合個性適應原則⑤教學前的教
- 有關教保模式之教學活動設計的敘述，下列何者正確？(A) 單元教學的活動設計屬於分科模式(B) 蒙特梭利模式多以小組教學活動為主(C) 方案教學模式教師需預先擬定主題活動(D) 高瞻課程模式重視
- 遊戲角的小朋友們正在玩「白雪公主、小矮人與老巫婆」的家家酒遊戲，大家扮演不同的角色，這場景最符合派登(Parten)社會性遊戲的哪個階段？(A) 平行遊戲 (B) 合作遊戲 (C) 創作遊戲
- 有關幼兒教育思想的敘述，下列何者正確？(A) 蒙特梭利首倡遊戲對幼兒發展的重要(B) 盧梭認為教育應注重幼兒的個性和自由發展(C) 福祿貝爾提倡 3H(腦、心、手)教育(D) 張雪門的行為課程