問題詳情
43.讓兒童離開原先有困擾、不和諧的情境，在新環境接受教育，另一方面原先不適當的場所，也接受協助改造，此種「再教育方案」(ProjectRe-ED)是屬於下列哪一類障礙兒童的教學模式？
(A)學習障礙
(B)智能障礙
(C)情緒障礙
(D)自閉症
(A)學習障礙
(B)智能障礙
(C)情緒障礙
(D)自閉症
參考答案
答案：C
難度：簡單0.715278
統計：A(79),B(18),C(927),D(74),E(0)
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