問題詳情
115.課程設計時，將兩個或兩個以上的學科，在不破壞學科領域界線的情況下，建立共同關係，此種課程設計的方式稱之為：
(A)核心課程；
(B)融合課程；
(C)廣域課程；
(D)相關課程。
(A)核心課程；
(B)融合課程；
(C)廣域課程；
(D)相關課程。
參考答案
答案：D
難度：適中0.675676
統計：A(1),B(32),C(10),D(100),E(0)
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