201根據赫茲伯格的雙因子理論，「工作」本身是屬於 (A)保健因子 (B)激勵因子 (C)既是保健因子，也是激勵因子 (D)既非保健因子，也非激勵因子

問題詳情

201根據赫茲伯格的雙因子理論，「工作」本身是屬於
(A)保健因子
(B)激勵因子
(C)既是保健因子，也是激勵因子
(D)既非保健因子，也非激勵因子

參考答案

答案：B
難度：簡單0.818356
統計：A(59),B(428),C(32),D(4),E(0)

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创造新型的师生情感关系的努力方向是（） ①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想 ③展现教学过程的魅力 ④完善个性，展现个人魅力(A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①
古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（） (A)三心二意 (B)三令五申 (C)三言两语 (D)三番五次
教学过程的本质属性是（）(A) 教师完成教学任务 (B)教师的教与学生的学的课堂统一 (C)让学生学会知识 (D)师生的交往互动
77．下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（）①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要 ⑥世界各教育发达国给我国教改的启示
新课程积极倡导的学生观是（）①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人(A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（） (A)保持距离，建立威严 (B)加强了解，打成一片 (C)积极互动，共同发展 (D)相互尊重，共同提高
101針對企業組織成員，平時及一定期間內的服務精神及工作效率等作一考評，以作為日後每一成員升遷、轉調、降級、免職、減薪或獎金發放依據的是 (A)工作規範 (B)職位分類 (C)工作分析 (D)績效評估
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）(A)陶冶教育法 (B)说服教育法 (C)榜样示范教育法 (D)实践锻炼教育法
新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）(A)教师对教科书的忠实取向(B)教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材 (C)不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学 (D)

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