問題詳情
22. 「當老獵人正要起身離開時，果真聽見竹管裡有如蜜蜂發出『嗡嗡』的聲音。」除了使用譬喻修辭外，也使用了狀聲詞，請問下列「」中的詞語何者不屬於狀聲詞﹖
(A)水鳥被人驚起，「格格」價飛
(B)鳴鳥啾啾，流水「淙淙」，這裡彷彿人間仙境
(C)他面對全校師生「侃侃」而談，一點兒都不緊張
(D)磨刀「霍霍」向豬羊
(A)水鳥被人驚起，「格格」價飛
(B)鳴鳥啾啾，流水「淙淙」，這裡彷彿人間仙境
(C)他面對全校師生「侃侃」而談，一點兒都不緊張
(D)磨刀「霍霍」向豬羊
參考答案
答案：C
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 下列何者描寫的是離別之情﹖(A)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(B)黃花細雨時候，催上渡頭船。鷗似雪，水如天。憶當年。到家應是，童稚牽衣，笑我華顛。(C)青山
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- 余光中：「開會的前幾天，一片陰影就已壓上我的心頭，成了生命中不可承受之煩。開會的當天，我赴會的步伐總帶一點從容就義。」依據這段話所述，下列何者最適合形容作者面對開會的心情﹖(A)羞愧難當 (B
- 下列哪一個選項，前後兩句意思相同﹖(A)三個和尚沒水喝/沒水喝的是三個和尚(B)他可能來參加考試/他不可能不來參加考試(C)我們一家都是人/我們都是一家人 (D)這樣簡單的道理，誰都明白/誰能
- 「一封信打上晨霧的戳記/被日復一日的生活列印出來/啊，一句句的皺紋/夜空把月亮傳真出去/鄉愁收到一滴淚」下列敘述，何者最符合本詩的真正意涵﹖(A)都市的生活總是一成不變，人也只能無奈地跟著衰老
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- 「多醉心的擁吻∕多開心的凝望∕是什麼搶奪∕你給我的太陽∕用淡淡的祈禱∕撐濃濃的絕望∕憑什麼逃離∕像影子的悲傷」請問此段歌詞未用到哪種修辭？(A)映襯 (B)譬喻 (C)倒反 (D)轉化
- 戴望舒的雨巷：「撐著油紙傘，獨自(甲)徬徨在悠長，悠長(乙)我希望飄過(丙)一個丁香一樣地(丁)又寂寥的雨巷，結著愁怨的姑娘」請揣摩詩人之意，選出排列順序最恰當的選項：(A) 甲丁乙丙 (B)
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- 二、閱讀題組： (甲) 小時候/鄉愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭 長大後/鄉愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭 後來啊/鄉愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在裏頭 而現在/鄉愁是一灣淺
- 【題組】下列古詩，與本文意境相同的是﹖(A)近寒食雨草萋萋，著麥苗風柳映堤。等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。(B)閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。(C)渭城朝雨
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- 【題組】本文藉由一個小學生排隊打電話的故事，反映出何種現象？(A)為了生活，許多人離家背井在外地工作 (B)小學生自小便可學習獨立生活(C)學校設置的公共電話太少 (D)單親家庭的小孩渴求母愛
- (丁) 我的心就像一片落葉／在春天還沒來到之前就已經／腐敗了 是的，朋友／彩虹已從山谷出走／山谷裡的大合唱／也離開了部落／只剩下落葉般的記憶／那些纏繞著百步蛇紋的記憶／在憤怒的血液中飄盪、沉沒／一吋吋
- 【題組】本文的主旨為何？(A)說明原住民人口不斷地外流(B)朋友與作者因誤會而離別(C)暗喻原住民命運的式微衰落(D)因深山裡的大自然之美被破壞而有所體悟
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