問題詳情
28. 關於「新古典主義與浪漫主義」(Neoclassicism & Romanticism)的敘述，以下何者為非?
(A) 兩者有著競爭關係，並且都在 18 世紀後半盛行於西歐及美國的藝術風格
(B) 德國學者溫克爾曼(Johann Joachim Winckelmann)強調希臘藝術是最完美的形式表現，促進了新古典主義美術風格的發展
(C)法國德拉克洛瓦( Eugene Delacroix)、西班牙哥雅(Francisco de Goya )、英國畫家泰納(William Turner)、美國傑利柯(Theodore Gericault)、都是浪漫主義名畫家
(D)《梅杜莎之筏》(The Raft of the Medusa)，啟發了法國浪漫主義美術的開端
(A) 兩者有著競爭關係，並且都在 18 世紀後半盛行於西歐及美國的藝術風格
(B) 德國學者溫克爾曼(Johann Joachim Winckelmann)強調希臘藝術是最完美的形式表現，促進了新古典主義美術風格的發展
(C)法國德拉克洛瓦( Eugene Delacroix)、西班牙哥雅(Francisco de Goya )、英國畫家泰納(William Turner)、美國傑利柯(Theodore Gericault)、都是浪漫主義名畫家
(D)《梅杜莎之筏》(The Raft of the Medusa)，啟發了法國浪漫主義美術的開端
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列詩句按照順序，與所歌頌的水果對應，哪一個選項正確？甲、世間珍果更無加，玉雪肌膚罩絳紗。一種天然好滋味，可憐生處是天涯。乙、蘊雪含冰泌齒涼，兩團綠玉許分嘗。浮瓜待作南皮會，去赴新亭看月光。丙
- 教導學生建立新的行為的過程中，比較適合運用哪一種增強策略？(A)間歇增強 (B)立即增強(C)延宕增強 (D)不定時增強
- 下列關於社會技巧課程規劃作法的描述何者不適當？(A)應選用學生所屬教育階段的學習重點來設計課程(B)應依學生的能力和需求選擇適切的學習重點來規劃課程(C)可依學生的需求拆解或合併各個階段的學習
- 個案資料的蒐集原則，以下敘述何者較不合適？(A)蒐集資料的方法以個別諮商為主 (B)力求客觀正確、不宜心存偏見(C)個案資料要善盡保密原則 (D)家庭背景或學習狀況可列入蒐集範圍
- 張校長在新生家長座談會中對家長說明教育的重要性，指出教育是協助學生進入社會的必要條件，接受學校教育的陶冶，將來才能成為理想的社會公民。張校長是持下列何種論點？(A)知識社會學 (B)象徵互動論
- 有關社會階層化的現象，下列何者不適切？(A)社會階層可能透過教育而重組 (B)家庭社經背景非預測學業成就的直接因素(C)以命定論為詮釋基礎 (D)個人可藉能力及努力改變其社會地位
- 【題組】上列四件作品，哪件最受到畢卡索(Pablo Ruiz Picasso)的讚賞，並多次加以臨創?(A) 圖一 (B) 圖二 (C) 圖三 (D) 圖四
- 【題組】上列四件作品中，哪件作品的畫家曾經繪製《戴珍珠耳環的少女》(Het meisje metde parel）(A) 圖一 (B) 圖二 (C) 圖三 (D) 圖四
- 【題組】關於上文的敘述，下列何者正確？(A)在乾隆雍正年間，魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視 (B)「館閣體」楷書是明朝科舉考試規定的官方字體(C)宋朝四大書法家的楷書崇尚意態，其評價高於
- 小平的閱讀能力和同儕相當，喜歡和同學一起小組討論，但在進行學習活動時很容易分心，且常常離座。因服用短效型藥物的關係，下午的專心情形明顯較上午差。若要進行閱讀成就測驗，哪些評量調整方式較符合小平
內容推薦
- 小華有特教生身份，他在魏氏兒童智力量表全量表的組合分數為105，其標準化國語文測驗的結果是T分數55，數學學業成就測驗的結果為百分等級55，請問他比較可能屬於下列哪一種障礙？(A)學習障礙 (
- 小明在生涯興趣量表結果的一致性(consistency)偏低，這是指：(A)喜歡的類型彼此之間的相似程度較低 (B)喜歡的類型強度差異不大(C)測驗結果較不可信 (D)個人類型與環境特性較不搭
- 哈洛（Harlow）恆河猴的實驗給幼兒教育界的啟示是什麼？(A)安全溫暖的呵護是子女尋求父母依附的要件(B)父母能按時提供子女餐食是依附建立的要素(C)同儕比父母對幼兒的社會適應形成重要很多(D
- 以下敘述何者為非?(A) 庫爾貝(Gustave Courbet)影響了馬奈(Edouard Manet)的藝術創作(B) 杜米埃(Honore Daumier)以政治性諷刺漫畫為廣大社會庶民
- 柏拉圖（Plato）主張教學方法重視個別差異，目的在謀求身心均衡發展；亞里斯多德認為應順應本性，培養習慣，啟發心智為原則；盧梭認為真正的教育實施，教師應該如何保護兒童的本性，重視自然的規則。而孔
- 老師會在課堂中特別詳細介紹給學生正確且合適的應用機器設備。當我們的作品需要鋸切較小的內弧時所需使用的正確機器，下列敘述何者正確？(A)帶鋸機 (B)線鋸機 (C)圓盤機 (D)手提自動跳鋸
- 在資源班教數學的周老師除了要學生按著特定五個步驟解文字題，每個步驟還同時要自我指導、自我提問和自我監控，請問周老師是應用下列哪個學習策略？(A)認知—後設認知解題策略 (B)替換式數學(C)後
- 蓉子〈生命〉：「生命(甲)有朝這輪子不再旋轉(乙)人們將丈量你織就的布幅(丙)如手搖紡紗車的輪子(丁)不停地旋轉於日子底輪軸」依照文意，下列哪個選項排序正確？(A)甲乙丙丁 (B)丁丙甲乙(C
- 依據《學生轉銜輔導及服務辦法》，下列敘述何者正確？(A)原就讀學校應於轉銜學生離校後，持續追蹤六個月(B)現就讀學校應於學生入學後一個月內召開評估會議(C)原就讀學校應將轉銜學生的輔導紀錄上傳
- 關於「印象派」(Impressionism)的敘述，以下何者為非?(A) 1864 年 30 位巴黎的青年畫家為反對當時學院派的繪畫風格，獨立舉辦了與官方沙龍抗衡的落選畫展(B) 印象派名稱來
- 為了適應環境，個體會主動修改基模。如小朋友單腳踩踏氣球，無法踩破，於是改用雙腳去踩踏，這是：(A)調適 (B)同化 (C)組織 (D)失衡
- 考量自閉症學生的特質，下列教學重點何者為非？(A)引進馬術治療 (B)改善社交互動缺陷(C)提升自發性溝通 (D)提升對多重線索的回應
- 下列描寫景物的文句中，何者不能表現出「靜」的氣氛？(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 (B)林下漏月光，疏疏如殘雪(C)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕 (D)今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗
- 依照Carol Gray 的社會性故事撰寫原則，下列哪一個句子寫法應該要避免使用？(A)成人常常會用握手來與人打招呼(B)遇到熟識的人時，你應該要主動和對方握手打招呼(C)隨著練習，握手打招呼
- 如果一位輔導教師想了解學生的情緒困擾，他會選擇下列哪一個測驗？(A)田納西自我概念量表 (B)賴氏人格測驗(C)青少年身心健康量表 (D)人際行為量表
- 在進行測驗解釋時，輔導教師應避免下列何種語句？(A)你在作答測驗的時候是不是有點緊張？(B)做測驗的那天你有發生什麼特別的事嗎？(C)在解釋測驗之前，老師想先了解你的讀書習慣(D)從測驗的結果
- 個體會經由觀察與判斷結果，而學到某種新行為。所以必須讓兒童嘗試紀錄自己的行為，而後學習給自己獎勵與懲罰，「如達標了，獎勵自己，可看電視一小時，…或是不達標準，週末這兩天不准出去玩」，這是屬於：(
- 魏初〈鷓鴣天〉：「去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。何時收拾田園了，兒女團欒夜煮茶。」本闋詞表達作者何種心情？(A)連年田園收成不
- 聽覺障礙者在人工電子耳手術 (或稱人工耳蝸植入手術)的醫療介入後，後續需要強化何種訓練，以提昇其聽覺理解以及口語清晰度？(A)讀話練習及語文理解訓練 (B)發聲練習及聽能理解訓練(C)構音訓練
- 對學生解釋測驗結果時，下列何者較為適切？(A)測驗分數解釋要十分公正客觀，對每個學生的說明都要一致(B)解釋測驗時應注意測驗本身的目的與特質，應依據解釋者的專業見解略加推論(C)測驗分數不是絕
- 當個體不能同化環境中新知識時，如於平板上看到網路的影片，「水中的青蛙跳起來咬中小鳥！」此時兒童在心理上會感到？(A)壓力 (B)性趨力 (C)動態均衡 (D)失衡
- 關於低視能學生的教育措施，下列哪一項不適當 ？(A)學習活動的空間避免擺放有礙行動的物品(B)教室座位避免安排在直接面向光源的位子(C)避免讓學生獨自探索環境以免發生危險(D)提供擴視設備或放
- 下列選項，何者具有「惜時進取」的情志？(A)容顏若飛電，時景如飄風。草綠霜已白，日西月復東 (B)人生寄一世，奄忽若飆塵。何不策高足，先據要路津(C)人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復
- 下列何者是「執行功能」(executive functioning)的例子？(A)將學習任務優次排定 (B)流暢地閱讀一篇短文(C)回憶事實 (D)認字
- 行為主義的學習理論認為：(A)學習為個人隨其意志自由選擇，從而獲得知識的歷程(B)學習為個人向別人行為模仿的歷程(C)學習為個人由於受外在因素影響，而使行為產生改變的歷程(D)學習為個人對事物