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• 1眼花「ㄌㄧㄠˊ」亂
• 【題組】When can Tim and Lisa arrive at the station?   arrive 到達(A) At 9:15(B) At 9:00(C) At 10:00(D
• 「燈號」與「聲音」之通訊可利用「摩爾斯信號」，係由「點（Dot）」與「劃（Dash）」所構成。下列敘述何者錯誤？(A) 一般的燈號通訊，傳送與接收受限於視覺暫留，故不能速度太快(B) 使用氣笛
• 下列選項的句型說明，何者正確？(A) 沒有耕耘，就不要妄想收穫--有無句(B) 那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀裡頭養著兩丸黑水銀--表態句(C) 任何事，只要從頭到尾澈底做成功，便是大事-
• 「ㄅㄛˊ」來品：
• 山容已經不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了，相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是黃綠的。還是那些老樹的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢
• 【題組】拉蒙(Ramón)對大家很好。
• 小靖的錢包內有x個伍拾元硬幣、y個拾元硬幣，那麼他的錢包內共有_______元。(列出二元一次式)
• Forecastle deck is located in the ship’s _____.(A) stern(B) engine room bottom(C) bow(D) tank to
• 【題組】列「」中的字，何者不是助詞?(A)外官不易為，宜慎「之」 (B)當不至有所齟齬「也」(C)能有幾人「歟」 (D)今只九十九「矣」

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• 【題組】你這條裙子很合身。
• 下列有關句型的說明何者正確？　(A)思念從此生根──表態句　(B)山川莊嚴溫柔──敘事句　(C)人有悲歡離合──有無句　(D)熱淚在心中匯成河流──判斷句
• 下列哪一首詩無送別之意？　(A)孤帆遠影碧山盡，惟見長江天際流　(B)勸君更進一杯酒，西出陽關無故人　(C)醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月　(D)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船
• 「塑」膠：
• 有「朋」自遠方來
• 下列各詩句意境的表達，何者並不恰當？(A) 讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除--書中自有黃金屋(B) 相看兩不厭，只有敬亭山--採菊東籬下，悠然見南山(C) 好鳥枝頭亦朋友--一沙一世界，一花一
• 引用名言可增加文章的說服力。請問下列名言何者前後文意最接近？(A)盛年不重來，一日難再晨╱冬天來了，春天就不遠了(B)虛己者，進德之基╱不自滿，是任何真正有才能的人的根本特徵(C)二人同心，其利
• 十笏茅齋，一方天井，修竹數竿，石筍數尺，其地無多，其費亦無多也。而風中雨中有聲，日中月中有影，詩中酒中有情，閒中悶中有伴，非唯我愛竹石，即竹石亦愛我也。（鄭燮 ＜題畫．竹石＞）【題組】「非唯我愛
• 【題組】這篇文章給人的啟示是：(A) 物以稀為貴。(B) 好人才常被埋沒。(C) 人們常有東西越貴越好的心理盲點。(D) 人們常有盲目崇拜權威的心態。 .
• 下列「　」內的詞語，何者運用不當？　(A)海內存知己，「天涯」若比鄰　(B)當君懷歸日，是妾「斷腸」時　(C)勇奪金牌時，「傲殺」眾選手　(D)旭日漸「西下」，彩霞滿天紅
• 不「禁」：
• 【題組】請就文章主旨，為此文下一個適切的標題。2％
• 已知A(m,n)在第二象限內，則點 () 在第 象限。
• 【題組】這間旅館還剩下許多空房間。
• 下列有關西洋典故的運用，何者正確？(A) 目睹眼前慘重的災情，一向嚴肅的市長也不禁流下「鱷魚的眼淚」(B) 原本就因誤會而造成的緊張關係，終於在砸下「薛西弗斯的巨石」後，兩人的友誼正式宣告決裂
• 你自己決定吧 劉墉孩子，你不要覺得我冷酷，因為你已經到了應該自己對自己負責的年齡。你的書不是我的書，我無法為你取捨；你的紙箱也不是我的紙箱，我自己都分身乏術。最重要的是：你不是我，更不是我的影子，我不
• 【題組】本週爲期中教學意見調查週。
• 破「ㄐㄧㄢˇ」而出
• 「舀」湯：
• 【題組】下列敘述何者符合本文的論點？　(A) 自己的事情最好都請父母幫忙。(B) 人都是獨立的個體，不該期待他人為自己作主。(C) 要等父母有空，再找他們幫忙。(D) 父母可以替孩子做所有決定，
• You are kindly _____ to issue the landing permits to the crew.(A) request(B) requested(C) reques
• 在「得到太早」一文中，女主角領悟「得到得太早，恐怕也不見得好」的道理，請問她為什麼認為「得到太早」並不是一件好事？　(A)得到太早，會讓人喪失前進的動力　(B)得到太早，會讓人害怕失去　(C)得
• 有關「詞、曲」的介紹，下列敘述何者不正確？　(A)詞有詞牌，曲有曲牌，皆與詞曲的內容無關　(B)詞依詞牌，可以一韻到底，也可以換韻；曲則依曲牌，平上去三聲可通押　(C)詞曲皆可加襯字　(D)詞用
• 2 「一ˊ」指氣使
• 「凸」顯：