問題詳情
6.對於低自我概念及缺乏學習動機的學生，教師宜採用下列哪一種教學策略？
(A)提供充分練習
(B)提供成功經驗
(C)加速超前學習
(D)運用工作分析法。
(A)提供充分練習
(B)提供成功經驗
(C)加速超前學習
(D)運用工作分析法。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.940751
統計：A(77),B(2604),C(8),D(79),E(0) #
個人：尚未作答書單：正加速、班度拉 社會學習論~四種模仿方式、知識管理--野中郁次郎率先提出“知識創造螺旋”
內容推薦
- 下列何者不屬於我國當前「教育基本法」之規定？(A)教育應本中立原則，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳(B)人民有依教育目的興學之自由(C)政府及民間得視需要進行教育實驗(D)中央政府教育經費之
- 下列那位人體研究者被西方人認為是解剖科學之父?(A) 維塞利亞(Andreas Vesalius 1514-1504)(B) 達文西(C) 阿爾比努斯巴(Bernhard Abinus 1697-1
- 教育部推動教育優先區計畫，其所依據的教育原理為何？(A)多元智慧理論(B)教育機會均等理念 (C)知識管理理論 (D)學習型組織理論。
- 國民中小學實施九年一貫課程後，原則規定每學期上課的天數為多少天？(A)100天 (B)105天 (C)110天 (D)視每學期情況作彈性調整。
- 下列哪一種狀況可判定為「視覺障礙」？(A)視力未經矯正後，優眼視力未達 0.03 者 (B)視力經最佳矯正後，優眼視力未達 0.3 者(C)視力經矯正後，視野在 25 度以內者 (D)視力經矯正
- 依據舒波(Super)的生涯發展理論，國中生是處於哪一個發展階段？(A) 生涯成長期 (B) 生涯建立期(C) 生涯探索期 (D) 生涯維持期
- 小學五年級的數學課程是屬於九年一貫課程綱要數學領域的第幾個學習階段？(A)第一學習階段 (B)第二學習階段 (C)第三學習階段 (D)第四學習階段。
- 強調身教重於言教的原則，其論點與下列哪一種學派較為接近？(A)人本論(B)行為論 (C)社會學習論 (D)心理分析論。
- 阿龍在校成績並不出色，這次月考又考得不好。他告訴朋友說：「如果弟弟不來吵我讀書，我一定可以考得更好」。試問阿龍運用的防衛機轉為何？(A)否認(denial) (B)認同(identification
- 國語科教學時，內容深究與何者最為相關？(A)大意、段意(B)組織結(C)寫作方法(D)修辭方法。
內容推薦
- 體育教學形式，哪一種是教師決策最大而學生決策最小？(A)融合式(B)保留式(C)互惠式(D)命令式
- 幼稚園餐點管理，對於冷凍、冷藏食品貯存溫度應分別維持在攝氏幾度以下，才符合食物保存的衛生安全？(A)－18度、7度(B)－16度、7度(C)－16度、9度(D)－18度、9度。
- 下列的名詞中，何者指的是「形而上」的境界？(A)現象界(B)本體界(C)經驗界(D)佛教的「紅塵」概念
- 下列哪一項不是十二年國民基本教育的願景？(A)提升國民對教育的滿意度(B)提升中小學教育品質 (C)成就每一個孩子 (D)厚植國家競爭力。
- 下列哪一策略對自體增強行為(如吸姆指)較無效？ (A)消弱 (B)恢復式過度矯正 (C)反應代價 (D)隔離。
- 資優生的鑑定中，下列哪一項敘述是根據學生的“具體表現”來鑑定其為資優生的？(A)同班同學或全校同學投票選出者 _(B)智力測驗得分在平均數正一點五個標準差或百分等級九十三以上者 _(C)參加國
- 教育部推動「教育優先區」政策多年，該項政策的主要理念依據為何？(A)教育投資(B)教育效益(C)教育機會均等(D)發展合宜課程。
- 下列有關長期記憶的研究發現，何者不正確？(A)一般而言，集中練習的效果對記憶的保留優於分散練習(B)所學得的內容，通常對「概念」的保留時間會比「名字」更長久(C)在教學後，學生若能將所學內容保
- 楊喚的「夏夜」裡有一段描述：「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」，是屬於修辭格中的(A) 明喻 (B) 隱喻 (C) 借喻 (D) 映襯。
- 「公安三袁」不包括下列哪一個？(A)袁宏道(B)袁明道(C)袁中道(D)袁宗道。
- 在知識論上張「有用者為真」(What works is true！)，並認為知識的產生是為了解決問題的是哪一個主義？(A)唯實主義(Realism)(B)存在主義(Existentialism
- 下列詩文何者不是詠嘆項羽其人其事？(A)他是黑夜中／陡然迸發起來的／一團天火／從江東熊熊焚燒到阿房宮／最後自火中提煉出／一個霸氣磅礡的／名字 (B)草昧英雄起，謳歌曆數歸；風塵三尺劍，社稷一戎衣
- 「閱讀是教育的靈魂」，請問在下列哪一部法令中規範「國民小學及國民中學應設置圖書館(室)並訂定閱讀課程，獎勵學生閱讀課外書籍」？(A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)兒童及少年福利法 (D)終
- 所謂宋代書法四家，指的是:(A) 蔡襄、蘇軾、黃庭堅、米友仁(B) 蔡襄、蘇軾、黃庭堅、米芾(C) 懷素、蘇軾、黃庭堅、米友仁(D) 蔡襄、張旭、黃庭堅、米友仁。
- 以下哪一項不是國民中小學課程綱要的六項重大議題之一？(A)家政教育(B)民主教育 (C)生涯發展教育 (D)兩性教育。
- 下列何種教學觀是正確的？(A) 把教學當成教書 (B) 教學是教師需擔負全部的責任(C) 教學是一個多樣態的互動過程 (D) 教學是過程比結果重要
- 以下有關估計信度的方法，何者有誤？(A)關心測驗分數的一致性(B)透過折半方法做測驗正確性的檢核(C)複本信度是平行測驗模式之一(D)內部一致性信度與折半方法有數學上的關連
- 下述何者不符合維高斯基(Vygotsky)的論點？(A)發展與他人的影響密切相關，「學習」是先於「發展」的(B)只有透過兒童所經驗的歷史與文化脈絡，才能了解其心智發展(C)心智發展取決於個人成
- 根據布勞與史考特(Blau & Scott, 1963)對於組織的分類，學校屬於下列那一類的組織？(A)互利組織 (B)企業組織 (C)服務組織 (D)公益組織。
- 選出敘述不正確的選項。(A)漢賦、唐詩、宋詞、元曲並稱為我國四大韻文(B)詞家之風格，有婉約、豪放之分。歐陽脩、周邦彥屬於婉約；蘇軾、辛棄疾屬於豪放 (C)《典論‧論文》開我國文學批評之先河；《
- 在微軟Windows2003Server的預設最高管理者帳號為下列何者？(A)supervisor(B)administrator(C)adm(D)root
- 「女史箴圖」是下列何者所繪？(A)吳道子 (B)閻立本 (C)李思訓 (D)顧愷之
- 教師在九年一貫課程教學中設計統整課程，是屬聖吉五項修鍊中的哪一項？(A)建立願景 (B)團隊學習 (C)系統思考 (D)以上皆是。
- 九年一貫的課程評鑑，是由下列何者建立各學力指標？(A)學校 (B)中央政府 (C)地方政府 (D)教師。
- 根據我國當前教師法的規定，下列何者不屬於教師之義務？(A)從事教學有關之研究進修(B)積極維護學生受教之權益(C)參加教師專業組織(D)擔任導師(E)遵守聘約規定，維護校譽