問題詳情
47.下列何者認為瞭解某學科的結構,將能使許多事物與該學科發生有意義的連結,即強調「結構的重要性」?
(A)蓋聶(R. M. Gagn`e)
(B)奧斯貝(D. P. Ausubel)
(C)布魯納(J.S. Bruner)
(D)斯肯納(B. F.Skinner) 。
(A)蓋聶(R. M. Gagn`e)
(B)奧斯貝(D. P. Ausubel)
(C)布魯納(J.S. Bruner)
(D)斯肯納(B. F.Skinner) 。
參考答案
答案:C
難度:適中0.580134
統計:A(757),B(2376),C(4579),D(181),E(0) #
個人:尚未作答書單:幼兒人格、蓋聶的八層次學習、學習歷程與教學事項、教學理論、蓋聶
內容推薦
- 利用酸性處理牛骨頭後,所形成明膠A(type A)之特性為:(A)在pH8適合做乳化劑(B)遇熱凝膠(C)在pH2帶負電荷(D)等電點在pH7-9
- 依biopharmaceutics classification system 分類,第幾類型藥品之生體可用率取決於劑型及其藥物之釋放速率?(A)4(B)3(C)2(D)1
- 下列有關法定氯化鈉製劑的敘述,何者正確?(A)複方氯化鈉注射中含鈉、鎂、鉀等離子(B)氯化鈉溶液俗稱生理食鹽水,供調製注射用藥劑(C)氯化鈉注射液中含有0.9%氯化鈉為等滲無菌製劑(D)乳酸
- 高雄縣內最古老的媽祖神像供奉於哪座寺廟?(A)旗山天后宮 (B)鳳山雙慈亭 (C)燕巢龍角寺 (D)茄萣賜福宮
- 在學習心理學中,制約反應的關係建立以後,若不再出現增強物,則引起的制約反應會慢慢消失;可是隔一段時間後,若出現制約刺激又會引起反應,此種現象稱為什麼?(A)高層制約;(B)自發恢復;(C)消極增強
- 為有效掌握家庭預算,最能節制且達到良好效果的是 (A)食物費 (B)水電、燃料費 (C)社交費 (D)賦稅。
- 下列對於兩種試題難度(P值;Δ值)的表示方法中,那一個敘述是對的? (A)P值越大,Δ值越大,則題目越難 (B)P值越小,Δ值越小,則題目越難 (C)P值越小,Δ值越大,則題目越難 (D)P值越
- 教材編製的原則:(A)由抽象至具體 (B)由難而易(C)由次要至重要 (D)由舊經驗到新經驗
- 對於carrier-mediated transport 所具備之特性,下列敘述,何項最適宜用於不同類型之載體輸移系統?(A)其方向性為由低濃度往高濃度移行(B)不需消耗能量(C)載體(ca
- 某藥在體內之藥物動力學遵循一室分室模式,其血中蛋白結合率為50%,分布體積為20 L 而清除率為5 L/hr。當口服此藥300 mg 後之血中濃度(Cp)變化可以公式Cp(mg/L)=15(
內容推薦
- ( )下列何者不屬於誇修辭?(A) 他的臉像燃燒的炭火,兩眼充滿了殺氣,好像瞬間就可以置人於死地;(B) 他的眼力很好,五十公尺以外的螞蟻,都看得一清二楚;(C) 泥鰍全身黏黏的、滑溜溜的,手
- 卡分頓(Covington)研究發現,高年級學生學習動機降低的原因是什麼?(A)好奇心降低;(B)叛逆期的來臨;(C)課程未能與學生興趣配合;(D)認同能力不認同努力。
- 容量20mL的油質懸液製劑之滅菌,應採下列何種方法最適當?(A)環氧乙烯滅菌法(B)攝氏150度受熱時間60分鐘(C)過濾滅菌法(D)攝氏160度受熱時間75分鐘
- 如欲測量一聚合物分子量之大小,則下列那種方法最不適用?(A)超高速離心法(B)光散射法(C)滲透壓法(D)吸附法
- 如欲調配W/O乳劑時,應選擇下列何種HLB值之乳化劑為最適當?(A)10(B)16(C)22(D)4
- 一藥物含量100mg,在25℃下,於第一、二、三個月後,分別測得藥物殘餘量為50mg時,則其降解半衰期為:(A)一年(B)一個月(C)三個月(D)六個月
- 高雄地形可分三區,包括「西南部平原區」、「中部丘陵區」、「東北部山地區」,各佔全縣面積比率約為 (A)3:3:4 (B)3:4:3 (C)3:4:4 (D)4:3:3
- 「好的演員因為了解人類情感,有能力去區辨它們,因此才能將某一個角色詮釋的入木三分。」這是屬於Gardner所主張的哪種智能? (A)人際智能 (B)內省智能 (C)語文智能 (D)自然觀察智能。
- 「當老師要有當老師的樣子」,主要闡述社會體系中的何種說法?(A)教師角色的學習(B)教師權威的運用(C)教師地位的取得(D)教師階級的形成
- 14依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防?(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防。
- 根據國民教育法,教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於多少?(A)六分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一。
- 對眼用製劑而言,下列何種特性不需被討論?(A)pH(B)等張性(C)滅菌性(D)崩散度
- 如欲增加藥物之溶解度,則下列那種方法最不適用?(A)增加接觸角(B)增加藥物潤濕性(C)增加藥物導電性(D)增添共溶媒
- 如欲粉碎樟腦與薄荷腦時,應選擇下列何種方法最適當?(A)硏磨法(mill)(B)添加共熔媒(microeutectic)(C)硏缽法(mortar)(D)冷凍乾燥法(freeze dry)
- 下列何種放射線最具穿透力?(A)α(B)hardβ(C)softβ(D)γ
- 6發生與結果跨越兩分局以上狀況不明之重大刑案現場,應以何人為承 辦指揮官? (A)發生在先之分局長 (B)受理在先之分局長 (C)結果地之分局長 (D)報請共同上級長官指派。
- 外控的人具有什麼特徵?(A)比較努力;(B)比較有敵意;(C)相信命運操之在我;(D)知覺行為和結果間的關係。
- 依杜敏(Tumin,M.M.)對功能派社會階層化理論的看法,下列何者正確?(A)社會中不同職位具有不等的功能重要性(B)不同職位所需才能及訓練不等,故應慎選適當人選,以發揮職位的功能(C)大部分的階層
- 日治時期為何廢棄府城舊運河河道,開設新運河?((A)舊運河太短 (B)舊運河水太髒 (C)舊運河水己乾枯 (D)舊運河河道淤塞)。
- 下列何種教學目標的敘寫規範是不恰當的?(A)每一個目標只有一項結果(B)目標指出教師的教學行為或觀點(C)目標應兼顧認知領域、技能領域及情意領域(D)目標有階層時,宜予以編號。
- 實施行為改變技術時,當學習者的學習已達到期望的程度,則最好接續何種增強策略?(A)負增強(B)連續增強(C)間歇增強(D)忽視策略。
- 藥物溶解度(degree of solubility)之大小,不受下列何種因子影響?(A)pH(B)粒子大小(C)攪拌速率(D)共同離子
- 下列溶離法中,何者會使受試檢品維持一定的面積?(A)Reciprocating cylinder method(B)Flow-through-cell method(C)Intrinsic
- 當粉末粒子之安息角(angle of repose)越大時,代表下列何種現象?(A)粒子間吸附越小(B)粒子密度越大(C)粒子間磨擦力越大(D)粒子流動越差
- 如一藥物之正值活化能(activation energy)越高,則下列敘述何者正確?(A)越容易儲存(B)越不易崩散(C)越容易分解(D)越不易溶解