問題詳情
26. 下列各組對話中所使用的稱謂語，何者完全正確？
(A) 甲：「你明天為什麼請假？」乙：「明天是先父生日，我訂了蛋糕，全家人要一起幫他慶生呢！」
(B) 甲：「你們蜜月旅行打算去哪兒？」乙：「我們賢伉儷要到日本賞花泡溫泉。」
(C) 甲：「爸爸，這個墓碑上寫的顯考是指誰呀？」乙： 「是我的爸爸，你的爺爺呀！」
(D) 甲：「令郎氣宇軒昂，不知就讀哪一所大學？」乙：「令郎目前就讀台大電機系！」
(A) 甲：「你明天為什麼請假？」乙：「明天是先父生日，我訂了蛋糕，全家人要一起幫他慶生呢！」
(B) 甲：「你們蜜月旅行打算去哪兒？」乙：「我們賢伉儷要到日本賞花泡溫泉。」
(C) 甲：「爸爸，這個墓碑上寫的顯考是指誰呀？」乙： 「是我的爸爸，你的爺爺呀！」
(D) 甲：「令郎氣宇軒昂，不知就讀哪一所大學？」乙：「令郎目前就讀台大電機系！」
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 有關「狀聲詞」的使用，何者正確？(A)看完鐘樓怪人歌舞劇的演出，觀眾無不「責責」稱奇(B)來到鄉間小路，聽見蟲聲「啾啾」，令人忘卻俗世煩憂(C)住在大城市的人們，你是否還記得溪流「涓涓」的聲音(D
- 〈木蘭詩〉中末四句「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？」依全詩內容，上述四句所傳達的概念與下列何者較為相關？(A)鼓勵女子從軍報國(B)提醒世人勿被外表蒙蔽 (C)勸勉他人須仔細
- 一、民法物權編設有共有制度，而土地法調整共有土地權利人行使權利的範圍，請說明土地法有關共有土地處分的特別規定及其立法理由。又共有土地出租，共有人可否採取多數決方式為之，請援引法律依據並分析其論理基礎。
- 「渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，□□□□□。□□□□□，□□□□□。□□□□□，萬里送行舟。」這是李白的渡荊門送別，依律詩中間兩聯必須對仗、偶數句必須押韻的格律，下列何者是正確的排序？(A
- 下列選項何者用字完全正確？(A)分崩離「析」／損兵「拆」將(B)天似穹「盧」／「蘆」洲捷運(C)征「戊」生活／申酉「戌」亥(D)「宛」如新生／「婉」約含蓄。
- (二)司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。 用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：「書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時， 詠其文，思其義
- 別看我生得挺拔／讓西風在耳邊呵一口氣／便害羞的紅了臉」依詩中特徵，推論此詩所描寫的對象為何？ (A)桃花 (B)柳樹 (C)楓葉 (D)梅花。
- 在另一個春天中，下列成語，何者可以用來形容作者和老太太之間的情誼？ (A)總角之交(B)杵臼之交(C)忘年之交(D)手帕之交。
- 下列有關現代詩的敘述，何者正確？（甲）又稱為自由詩、白話詩（乙）作者全為台灣的本土作家（丙）講究平仄和押韻及節奏感（丁）有嚴格的字數限制但不必對仗（戊）可以分段，句式長短不齊（己）比散文更精粹
- 【題組】下列關於本文的敘述，下列何者錯誤？ (A)司城子罕弔祭衛士時，哭得很傷心，可知他是個己飢己溺、仁民愛物的好官 (B)晉國情報員對敵國情勢的觀察非常敏銳，從而凸顯出晉國人才輩出，無人能敵的強
內容推薦
- 「遠近的炊煙，成絲的、成縷的、成捲的……，在靜寂的朝氣裡漸漸地上騰，漸漸地不見，彷徂是朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽。」是以聽覺印象來表現視覺印象，下列選項都使用不同感覺移轉的手法，何者說明錯誤
- 將木蘭詩背得滾瓜爛熟的你，能否排出木蘭從戰地沙場返國，直到朝觐君王的沿途順序？甲、黃河 乙、黑山 丙、明堂 丁、城郭 戊、燕山(A)甲乙戊丙丁(B)乙戊甲丙丁(C)戊乙甲丁丙(D)戊甲乙丁丙。
- 有關「樂府詩」的敘述，下列何者正確？(A)本是漢武帝時掌管音樂的官署名(B)作者多為佚名的士人(C)形式自由，多長短句，且一韻到底(D)南朝民歌和北朝民歌的寫作風格與內容大同小異。
- 「子畫老師道鑒：自從您到臺北教書後，課堂間少了您爽朗的笑聲及關心的問候，全班都有些失落。十月八日是我們畢業旅行的日子，當晚將投宿在臺北國軍英雄館，屆時希望老師能抽空來看看我們。等候您的回音，敬
- 請問下列關於「書信」與「便條」的敘述何者正確？(A)寫信提及對方時，空一格表示尊敬的方式叫做「挪抬」(B)橫式信封的上欄，是寫「收信人」的地址(C)寫信給游秀玲老師時，信封中間宜寫「白子畫 老
- 國王問身邊一位大臣說：「賢卿，你認為金錢和正義何者重要？」大臣回答：「金錢。」國王說：「我認為正義比較珍貴。」大臣說：「其實兩樣都珍貴，只是人常因當下最缺什麼，就說什麼重要罷了！」文中大臣為何
- (三)麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵像一條流動的江河，彷彿世間所有的生命都應約前來，在這剎那裡，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。 (節錄自席慕蓉文章) 36
- 有關木蘭詩的敘述何者不正確？(A)木蘭代父從軍的原因是「阿爺無大兒，木蘭無長兄」(B)從詩中「燕山、黃河、天子、寒光」等詞，可看出是屬於北方的作品(C)火伴見到木蘭恢復女兒身的反應可以用「瞠目咋舌
- 以下面這首余光中的現代詩，回答 28-30題: 不是失足更不是自盡 一路從上游奔 來是來赴懸崖的挑戰 飛吧，轟動千山的一縱 把生命揚在半空 乘著最透澈的一刻 以往和未來斷然一割 把危機化成了生機 這壯
- 下列「 」中稱謂語的使用，何者正確？(A)「舍弟」剛進入貴公司任職，還請多多關照(B)「賢喬梓」平時兄友弟恭，相親相愛，真令人羨慕(C)歡迎抽空光臨「敝府」，我當盡力招待(D)多謝老師辛苦教導
- 「願為市鞍馬」中的「市」字為名詞轉動詞的「轉品」修辭，下列何者「」中的字不作動詞用？ (A)「鐵」著一張臉(B)夏「雨」雪 (C)春風「風」人(D)今晚的天空很「希臘」。
- 有關量詞的使用，下列何者有誤？(A)一「卷」軍書(B)一「幢」別墅(C)一「齣」談話(D)一「縷」炊煙。
- 景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側陛。晏子入見，立有間，公曰：「怪哉！雨雪三日 而天不寒。」晏子對曰：「天不寒乎？」公笑。晏子曰：「嬰聞古之賢君，飽而知人之飢，溫而知人之寒， 逸而知
- 【題組】文中提到，不同的「時刻」皆有它們獨特的性格。下列何者無法表現出此種特色？(A)隔岸螢光，明滅萬點，梳織於柳堤蓼渚1間(B)卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天(C)一輪頃刻上天衢2，逐退群星與殘
- 《另一個春天》一文中所指的「另一個春天」指的是下列何者？(A)從遊山玩水中消除疲勞，滌盡俗慮的作者(B)對生命充滿熱情、積極與活力的老太太(C)希臘神話中能使人回復青春美貌的太陽神阿波羅(D)
- 下列有關《木蘭詩》的敘述，何者正確？(A)「不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾」能看出征戍生活的艱苦(B)「萬里赴戎機，關山度若飛」顯示行動的迅捷(C)「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」形容面對戰爭的
- 中國古典詩詞往往蘊含人生哲理，請問下列情況和詩詞的應用，何者不合理？(A)美蕙參加教師甄選已三年，屢屢挫敗，卻仍樂觀地繼續追尋教師夢，正如蘇軾所言「誰怕？一簑煙雨任平生」(B)兩位同學因對一則新聞
- 四. 閱讀測驗(8%) (每題1分) (一)我的筆遲疑蹣跚，從指節僵硬的手指間滑落，在紙上畫出一道道蠹蟲爬過般的痕跡。我又浪費了一張上好的紙，更懷疑動手寫這部作品本身就是件徒勞無功的事。我不知道自己能
- 【題組】在這首詩中，作者賦予主角何種形象？(A)虛懷若谷 (B)勇往直前(C)優柔寡斷 (D)隨波逐流。
- 以下哪一組「量詞」的使用完全正確？(A)一「行」白鷺、一「席」青衫、一「節」火車 (B)一「幅」風景畫、一「派」日光、一「列」彩虹 (C)一「幀」照片、一「縷」炊煙、一「齣」戲劇(D)一「憧」
- 有關〈人生需求愈少，負擔愈輕〉一課的文意說明，何者正確？(A)作者因肩膀疼痛而求醫，透過醫生的指引，發覺病因是源自背包太大(B)作者從生活經驗及古人詩詞中，得出「付出愈多，人生愈加圓滿」的道理(C
- 一、國土計畫法以成長管理與土地使用分區管制為核心概念，試問成長管理在國土計畫中要如何落實？並說明國土功能分區及其分類之土地使用原則為何？（25 分）
- ( )電影《兒子的大玩偶》改編自小說，描述主角為一家生活溫飽，在劇院做活動廣告的工作，身體前後各掛一張電影海報，打扮成小丑遊走在大街小巷，吸引人們的目光。他返家後，立刻卸下工作時的小丑裝扮，但
- 木蘭詩中「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」二句，使用了三種「摹寫法」，請問下列選項的舉例中，何者不包含在上述三種裡面？(A)雨下得愈大愈好，簷前馬口鐵落水溝叮叮噹噹地響，我就合著節拍唱起山歌來(B)五月
- 【題組】作者說服自己相信，可以透過書寫達到什麼效果，最後卻發現事與願違? (A)呈現歷史事件 (B)忘卻自己的痛苦 (C)批判社會現況 (D)揭發每個人的創傷。