問題詳情
依我國新訂「特殊教育課程綱要」，以需求學生認知功能缺損度做為彈性規劃之原則其中在下列哪一個階段 並未 規劃認知功能嚴重缺損學生的課程綱要？
(A) 國中階段
(B) 國小階段
(C) 高中階段
(D) 高職階段
(A) 國中階段
(B) 國小階段
(C) 高中階段
(D) 高職階段
參考答案
答案：C
難度：適中0.670366
統計：A(5),B(27),C(604),D(150),E(0) #
個人：尚未作答書單：技能領域
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