問題詳情

王老師在販賣機使用之單元教學中,對能力高組同學要求會選擇要買的飲料及投入對應的硬幣,對能力低組同學要求會拿出掉入販賣機出口的飲料,這種教學策略是屬於: 
(A)輔助性 教學
(B)補償式 教學
(C)補救式 教學
(D)多層次 教學

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.974015
統計:A(11),B(14),C(6),D(1162),E(0)

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