問題詳情
20.(甲)你□□一身，怎麼承擔得了如此龐大的債務呢？(乙)面對艱困的挑戰，我們要臨危不亂，處之□□。(丙)沒想到她一句無心的話，竟然在公司裡引起了□□大波。(丁)據說 2012 年 12 月 21 日是馬雅預言中的世界末日，我們仍□□度過了這一天。以上文句□□中的詞語，依序最適合填入的選項為：
(A)孑然/泰然/譁然/悵然
(B)肅然/茫然/譁然/悵然
(C)孑然/泰然/軒然/安然
(D)肅然/茫然/軒然/安然。
(A)孑然/泰然/譁然/悵然
(B)肅然/茫然/譁然/悵然
(C)孑然/泰然/軒然/安然
(D)肅然/茫然/軒然/安然。
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列各組「」中的字，何者讀音不相同？(A)「拚」命掙錢／「拼」湊記憶(B)「混」水摸魚／魚目「混」珠(C)「揀」定座位／「撿」拾麥穗(D)「喪」家之犬／垂頭「喪」氣
- 中國大陸於 2015 年 10 月底通過《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》後，中國大陸專家學者建議著手規劃一帶一路智慧園區。請問，下列關於「一帶一路」的說明，何者錯誤
- 【題組】杳如黃（ ）
- 「你，聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」作者使用「聰明的」一詞，其用意為何？(A)諷刺世人大多自作聰明 (B)希望讀者把握當下，當個有智慧的人 (C)期許讀者善用時間，增強腦力(
- 下列選項「」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？ (A)「ㄧˋ」馬星動／絡「ㄧˋ」不絕(B)「ㄎㄨㄟˋ」不成軍／不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏(C)頭角「ㄓㄥ」嶸／面目「ㄓㄥ」獰(D)眾所「ㄓㄨˇ」目／高瞻遠「
- （ ）毛骨聳然
- 19「外來語」是指取用於他種語言的字詞，像「便當」一詞源自於日文，屬於外來語。下列哪一個選項「 」中的詞不是外來語？ (A)這個「披薩」加了雙倍「起司」，吃起來真過癮 (B)她到美髮「沙龍」換了個新髮
- 關於〈兒時記趣〉一文的敘述，下列何者錯誤？ (A)作者運用觀察力及想像力，在平凡事物中發現趣味 (B)以「物外之趣」作為全文總綱，採先「分述」再「總結」的方式描寫 (C)以譬喻和誇飾等修辭，展現
- 五、閱讀測驗：共 10 分，每題兩分 (A)【題組】Mandy follows the recipe to make a honey toast. Which step is WRONG?(A)
- 「聆聽」一詞，「聆」和「聽」都是「聽」的意思，這樣的詞稱為「同義複詞」。下列選項何者並非都是「同義複詞」？(A)挪移、藐小 (B)喜悅、白皙 (C)空虛、逃脫 (D)童稚、洗滌。
內容推薦
- 下列哪個選項所用的修辭法與「他們看似自由，卻心陷囹圄」相同？(A)一盞離愁，孤單佇立在窗口(B)忽有龐然大物，拔山倒樹而來(C)不在乎天長地久，只在乎曾經擁有(D)或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊
- 「全世界任何地方發生事情，都和我們有關係。」這話含有什麼道理？(A)人生苦短，及時行樂(B)牽一髮而動全身(C)一失足成千古恨(D)長江後浪推前浪
- 下列詞語，何者不是同義複詞？ (A)聆聽 (B)藐小(C)憩歇 (D)伶俐
- 下列「」中詞語的解釋，何者正確？(A)步履「蹣跚」──猶豫不決(B)「謙抑」──謙卑退讓(C)「亙古」不變真理──腐舊不變(D)杯盤「狼藉」──整齊美觀
- 下列句子修辭的使用，哪一項異於其他三者？(A)只看見不幸的表面，流血的創口，受傷的心。(B)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空(C)逃去如飛的日子裡(D)女人心，海底針
- 關於朱自清〈匆匆〉一文的敘述，下列何者正確？(A)「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。」文中藉由自然景物的變化，顯露青春歲月可以重來 (B)由「八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上
- 下列各句「於」字的字義，何者與「愛因斯坦之『於』相對論」中的「於」字相同？(A)又常「於」土牆凹凸處(B)像我祖母之「於」我家(C)得之「於」人者太多(D)己所不欲，勿施「於」人
- 關於〈盒子與生活〉一文，，下列說明何者錯誤？(A)作者以盒子比喻呆板而受侷限的生活 (B)作者只點出問題，並沒有進一步提出解決的方法 (C)本文為論說文 (D)鼓勵讀者充實生活內涵，並跳脫生活
- 【題組】When will Sandy have over $800,000? (A) one year later (B) four years later (C) six years lat
- 在語文中，常見某些詞彙意義由具體變為抽象，如「砥礪」原意是指磨刀石，後來引申為「磨鍊」。下列選項「 」中的詞語，何者「並無」此種情形？(A)他做學問，總打不破古人的「藩籬」 (B)被稱為神射手
- 〈兒時記趣〉一文提示我們：只要能用心體會觀察，也能使生活中平凡的事物充滿美感、趣味。下面哪一個選項不能說明上述的道理？ (A)萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同 (B)一沙一世界，一花一天堂 (C)
- 下列文句中，沒有錯別字的是：(A)他勤練小提琴多年，終於在音樂大賽中斬露頭角(B)即然有意重新開始，就該痛下絕心，改過遷善，不要猶豫了(C)現代社會中，有些人抗壓性低，工作不如意便怨嘆身不逢時，甚
- 【題組】After ten years, what will Sandy become? (A) a poor woman (B) a billionaire (C) a millionaire
- Mr. Lin ____ (teach) music in a junior high school.
- 下列各組「 」中的字，何組讀音相同？ (A)「還」來就菊花／「還」是喜歡 (B)花 東「縱」谷／放歌「縱」酒 (C)漫「卷」詩書／手不釋「卷」 (D)「重」陽佳節／「重」金禮聘
- 「衣」本是當名詞使用，但「衣錦還鄉」的「衣」字當動詞使用，下列何者也是由名詞轉品為動詞？(A) 項為之「強」(B)待「人」接物(C)「鞭」數十，驅之別院(D)留蚊於「素」帳
- 小柚放學回家後，看到桌上放著母親準備的愛心便當，附帶一張字條：「大便當飯小便當菜」，請你為這張字條加上適當的標點，讓小柚可以好好享受美食：(A)大！便當，飯。小？便當，菜。(B)大便當飯；小便當菜
- 【題組】心（ ）意馬
- 下列選項中「喪」字的讀音，何者與其他三者不同？ (A)「喪」葬事宜 (B)垂頭「喪」氣 (C)治「喪」委員 (D)慰問「喪」家
- 下列各句「」中的成語，何者字形完全無誤？(A)為了這次展覽小樂投注許多心血，但結果不如預期，面對這樣的結果，意志消沉的他「意興闌姍」對任何事提不起勁(B)嚐盡人生酸甜苦辣，對人世有一番體悟的他毅
- 下列選項「」中的字的詞性，何者兩兩相同？(A)譬如「平」地／心「平」氣和(B)白日依山「盡」／孤帆遠影碧山「盡」(C)三人「行」必有我師焉／各「行」各業(D)物外「之」趣／項為「之」強
- 〈手的故事〉一文中，杜瑞與朋友之間真摯的情誼令人動容，下列哪一個成語最適合形容他們的情誼？ (A)莫逆之交(B)泛泛之交 (C)忘年之交 (D)市道之交。
- 「誇飾法」為誇張鋪飾遠超過客觀事實的修辭手法，以下何者不屬於「誇飾」？(A)一日不見，如隔三秋(B)彈丸之地(C)忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也(D)水能載舟，亦能覆舟
- 「做人不要掌心向上，向人乞憐，要隨時不忘掌心向下，給人幫助救援」這句話隱含何種道理？(A)一枝草一點露(B)己所不欲，勿施於人(C)受人點滴，當思湧泉以報(D)施比受更有福。
- 「百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春？」這首詩的意旨與下列何者最接近？ (A)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫 (B)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 (C)天生我材必有用，千金散盡還