問題詳情

12. 有一天在課間休息的走廊上,王老師看見學生小明與小強爭吵,由於兩人爭吵情形並不嚴重到須及時處理,於是決定暫時擱置,事後再尋適當時機安排與兩人晤談,化解爭端,恢復友誼。試問王老師所採取「暫時擱置」(bracket)的作法,最接近於哪一種思潮的基本理念?
(A)詮釋學(Hermeneutics)
(B)現象學(Phenomenology)
(C) 浪漫主義(Romanticism)
(D)後現代主義(Post-Modernism)

參考答案

答案:B
難度:適中0.6357
統計:A(94),B(958),C(25),D(186),E(0)

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