問題詳情
執行多元及反偏見文化原則課程，其主要目的不在於？
(A)提供幼兒擁有自信的自我概念和團體認同
(B)提供幼兒接觸多種語文的機會
(C)對不同族群的幼兒能有同理心，且能適應且尊重不同族群
(D)促使幼兒對「偏見」發展批判性思考
(A)提供幼兒擁有自信的自我概念和團體認同
(B)提供幼兒接觸多種語文的機會
(C)對不同族群的幼兒能有同理心，且能適應且尊重不同族群
(D)促使幼兒對「偏見」發展批判性思考
參考答案
答案：B
難度：困難0.384615
統計：A(0),B(5),C(0),D(8),E(0)
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