1. 小學自然科學老師逐步建立海水水族箱讓教室充滿活力。第一步，調節水質來適合海洋生物生長；第二步，用各種海洋無脊椎動物來豐富水族箱，包括多毛類動物、矽質海綿、幾個雙殼類、一隻蝦、幾種不同種類的海葵、一種群聚的水螅、幾種珊瑚物種、一種外肛動物 (ectoproct) 、一隻海星和幾個草食性腹足類物種。最後，加入包含鸚鵡魚和小丑魚的脊椎動物。每天固定餵食橈足類和給予魚飼料。但雙殼類卻開始逐一死亡，只剩下未損壞的殼。為了保持剩餘的雙殼類存活，最可能需要移除下列何種物種？
(A) 海星
(B) 海葵
(C) 腹足動物
(D) 外肛動物