問題詳情
41. 依據特殊教育新課綱下的領導課程規劃，若國中資優生佳佳已能評估新訊息與任務進度之間的關連性，下一個階段應培育的能力指標為以下哪一個？
(A)能整合所有任務相關資源
(B)能掌握任務計畫與目標的關連
(C)能從多元的訊息中調整任務執行的順序
(D)任務執行時能與成員共同討論各種可能造成影響的突發狀況
(A)能整合所有任務相關資源
(B)能掌握任務計畫與目標的關連
(C)能從多元的訊息中調整任務執行的順序
(D)任務執行時能與成員共同討論各種可能造成影響的突發狀況
參考答案
答案：A
難度：困難0.341463
統計：A(42),B(14),C(36),D(14),E(0)
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