問題詳情
12 下列哪些是「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中認知領域的課程目標?甲、整理自然現象訊息間的關係乙、整理文化產物訊息間的關係丙、與他人合作解決生活環境中的問題丁、探索自己與生活環境中人事物的關係
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
參考答案
答案:A
難度:適中0.69638
統計:A(1539),B(491),C(129),D(51),E(0) #
個人:尚未作答書單:幼兒園教保活動課程暫行大綱
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- 11 依據「兒童及少年福利與權益保障法」的規定,當教保服務人員知悉幼兒的生命、身體或自由有危險之虞時,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,最遲不得超過多久時間?(A)8小時(B)12 小時 (C)1
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- 38 幼兒最先獲得的是容積的保留概念,體積的保留概念則必須數年之後才成熟,雖然以上二者皆屬於保留概念的範疇,但能力獲得的時間卻出現差異,皮亞傑(Piaget)將這種現象稱為什麼?(A)水平差距 (B)
- 長度滿十二公尺,但未滿二十公尺的動力船舶,其桅燈的照明強度,最小能見距應有多少?(A) 5海浬(B) 4海浬(C) 3海浬(D) 2海浬
- 10臺北市推出「助妳好孕」專案,提供市民友善的育兒環境。請問下列敘述何者與該專案內容不符?(A)每胎 3 萬元生育獎勵金(B)提供設籍臺北市學齡 5 歲之幼兒學費補助(C)5歲以下孩童月發2,500元
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- 31 根據研究,放任型教養風格的照顧者,其子女有何發展特質?(A)容易退縮,自信心低(B)衝動、有攻擊性,自我控制能力低(C)自我調適較佳,較為獨立(D)對人事保持冷淡敵意,學業和人際溝通表現差
- 22 下列有關幼教思潮的敘述,何者正確?(A)歐文(Owen)首創企業為員工辦理嬰兒學校(infant school)(B)裴斯塔洛奇(Pestalozzi)重視感官教育並創作第一本兒童圖畫書(C)盧
- 40 就語意發展來看,幼兒有一定習得「關係對比詞」的順序,其順序為何?甲、胖的/瘦的 乙、長的/短的 丙、大的/小的 丁、深的/淺的(A)甲乙丙丁 (B)丙甲乙丁 (C)乙丙甲丁 (D)丙乙甲丁
- 32 當觀察到幼兒有下列哪一個現象時,應盡快安排就醫評估是否發展遲緩?(A)滿 1 歲仍不會在紙上塗鴉 (B)滿 2 歲仍不會單腳站(C)滿 3 歲仍不會指出身體部位 (D)滿 4 歲仍不會由 1 數
- 下列有關「能依聽者的理解力來調整提供的訊息」的敘述,何者不正確?(A)屬於語法與理解的發展(B)8 歲前的幼兒要描述一個聽者看不到的物體時,僅能提供模糊的訊息(C)4 歲幼兒能使用吸引 2 歲學
- 42 下列有關注意力缺陷過動症的敘述,何者錯誤?(A)可歸類為情緒行為障礙學生 (B)男童的出現率高於女童(C)須於特定單一情境顯現症狀 (D)可配合藥物治療,採多元處遇
- 設地球的半徑為Re,則距地心為2Re與距地表高度為 處相同的兩物,其重量比為何? (A) 1:(B) 1:(C) 4:(D) 3:(E) 9:16。
- 43 若幼兒常出現聳肩、噘嘴、眨眼睛、擤鼻子、清喉嚨、裝鬼臉、搖頭晃腦等快速而短促的動作,這較可能是哪一種疾患的症狀?(A)威廉氏症候群 (B)妥瑞氏症候群(C)雷特氏症候群 (D)歌舞伎症候群
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- 44 某位身心障礙幼兒需要使用擺位椅和站立架,教師應為他申請哪一類專業人員進行評估和服務?(A)職能治療師 (B)語言治療師 (C)物理治療師 (D)臨床心理師
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