4. 「即使斷了一條弦，其餘的三條弦還是要繼續演奏，這就是人生」，以下哪個例子不符合此段話傳達的道理？
(A)劉俠，自幼患類風濕關節炎，仍創作不輟，甚而成立基金會，幫助殘障人士。
(B)周俊勳，臉上布滿紅色胎記，被取了很多難聽的外號，反而養成他有別於他人早熟的專注，之後成為世界棋王。
(C)愛因斯坦，幼時父親送他一只羅盤，當時他覺得宛如看到一個奇蹟，覺得各種事物的背後一定有某些東西隱藏著，這開啟了他的研究道路，日後成為知名科學家。
(D)楊恩典，出生即沒有雙臂，右腳又畸形，但她克服種種障礙，矢志學畫，成為世界文明口足畫家。