問題詳情
30. 閱讀本文,我們可以看出「銘」的哪一種的特性?
(A) 警世正俗
(B)自我提升
(C)記頌功德
(D)警惕策勵。
(A) 警世正俗
(B)自我提升
(C)記頌功德
(D)警惕策勵。
參考答案
無參考答案
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- (二) 無 道 人 之 短 , 無 說 己 之 長 。 施 人 慎 勿 念 , 受 施 慎 勿 忘 。 世 譽 不 足 慕 , 惟 仁 為 紀 綱 。隱 心 而 後 動 , 謗 議 庸 何 傷 ? 無
- 在消防圖說上,此圖例為哪一種常見的滅火設備?(A) 滅火器 (B) 室內消防栓(C) 室外消防栓 (D) 泡沫滅火設備
- (三)這則表格的內容出自幽夢影, 閱讀完此表格,可以看出張潮認為聖人、賢人、庸人及小人之間的主要區別是 (A)自我省思空間的多少 (B)助人與被助二者的差異 (C)察覺人性的善惡的根本與否 (
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- 下列有關論語選文句的涵義說明,何者不正確?(A)「擇其善者而從之,其不善者而改之」意同於「見賢思齊,見不賢而內自省」。(B)「譬如為山,未成一簣,止,吾止也」意同於「行百里者半九十」。(C) 「
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- (甲)耳順之年(乙)弱冠之年(丙)二八年華(丁)不惑之年(戊)古稀之年 (己) 志學之年。請問由少年到老年的排序正確的是?(A) 丙己乙甲丁戊 (B) 乙丙丁己戊甲 (C) 己丙乙丁甲戊 (D
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- 19 班上同學聚在一起討論<座右銘>,關於<座右銘>一文的說明,下列誰的說法錯誤?(A) 安棋:「受施慎勿忘」說明付出比收穫更讓人感到幸福(B) 佳儀:「在涅貴不緇」的寓意同<愛蓮說>中的「出淤泥而不
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- 文章中常會運用動詞,來生動呈現人或物的動態,這是屬於動態的描繪;也有運用形容詞來表示人、事、物的狀態,這是屬於靜態的描繪。下列文句,何者屬於靜態的描繪? (A)從很遠的地方就望見了那一大片向日
- 22 子曰:「君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。」請問關於這句話,下列說明何者錯誤?(A) 孔子意在說明君子好學的特質(B) 孔子認為君子應該謹言慎行(C)「君子食無
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