問題詳情
29.下列各選項「 」中的詞語所借代的對象為何者正確？
(A)何以解憂，唯有「杜康」：知己
(B)千里共「嬋娟」：美女
(C)孤「帆」遠影碧山盡：船
(D)「魚雁」往返：禮物。
(A)何以解憂，唯有「杜康」：知己
(B)千里共「嬋娟」：美女
(C)孤「帆」遠影碧山盡：船
(D)「魚雁」往返：禮物。
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(1),D(0),E(0)
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- (二)雄少而好學，不為章句（１），訓詁（２）通而已，博覽無所不見。為人簡易佚蕩（３），口吃不能劇談（４），默而好深湛（５）之思，清靜亡為，少嗜欲，不汲汲於富貴，不戚戚於貧賤，不修廉隅（６）以徼名（７）
- 一、國字注音：【題組】「ㄐㄩㄝˊ」取
- 【題組】「ㄔˇ」鞍甲
- 「有運動家風度的人，寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功！」一句經過改寫後，何者意思不變？(A)有運動家風度的人，與其不榮譽的成功，不如光明的失敗(B)有運動家風度的人，唯有不榮譽的成功，才能
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- 【題組】ㄧ道「曙」光：
- 「世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。」（韓愈雜說）若韓愈自比為千里馬，則此段文字在抒發什麼感想？(A)感慨天下無千里
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- 【題組】從離開家到躲在影印機裡面的這段期間，郝冷的心情有一些轉變。請按照故事中發生的順序排列：甲、驚訝不已 乙、灰心難過 丙、擔心害怕 丁、舒適愉快 戊、驚嚇過度(A)丙乙戊甲丁 (B)甲乙丙丁戊
- 【題組】下列那一項文意從文中看不出來？(A)勸諫景公要愛民如子，不要重物輕人(B) 表現晏子的口才辯給(C)以三項罪過勸諫景公(D) 晏子對圉人責備的話凸顯景公具有仁心。
- 「有功夫讀書，謂之福；有力量濟人，謂之福；有學問著述，謂之福；無是非到耳，謂之福。」（幽夢影）由這段文字可知，下列何者並非 張潮認為的「福」？ (A)生活不虞匱乏且有餘力助人 (B)日常生活清幽
- 「別看我生得挺拔／讓西風在耳邊呵一口氣／便害羞的紅了臉」此詩所描寫的對象為何？ (A)桃花 (B)杜鵑 (C)楓葉 (D)梅花。請翻面繼續作答
- 【題組】「偌」大太陽：
- 【題組】郝冷在故事中經歷了許多事情，以下選項的敘述都是「令人難以相信的、現實中不太可能的經歷」，請選出哪一項敘述是現實中可能發生的？ (A)壁虎因為印了字就不怕冷了 (B)壁虎會說人話 (C)壁虎
- 【題組】文中「不修廉隅以徼名當世」是指揚雄何種情操？ (A)批評那些貪官汙吏 (B)厭惡當時追逐名利的人 (C)不喜與人交際應酬 (D)不故作清廉而沽名釣譽。
- 三、閱讀題組：(一題2分，18%) (一)有一天落日時分，在愛丁堡車站的高橋上，我拍攝過一幅橋下鐵軌的照片，有的交錯到一起，有些又在遠處分岔，不知它們伸向何方。霖霖說那照片就像我的人生：有好多路可以走
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