問題詳情
17.幼兒園教保活動課程，統整性課程設計建構步驟下列何者正確？
(A)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向
(B)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→對照概念與學習指標→整合可能的活動和界定學習方向
(C)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向→對照概念與學習指標
(D)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向
(A)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向
(B)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→對照概念與學習指標→整合可能的活動和界定學習方向
(C)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向→對照概念與學習指標
(D)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向
參考答案
答案：C
難度：適中0.642413
統計：A(88),B(204),C(1448),D(514),E(0)
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