問題詳情
3. 四歲的小婷與媽媽一起出門,在路上小婷不停地扭動,媽媽問小婷是否想要上廁所,但小婷否認想要上廁所,並生氣地問媽媽說為什麼媽媽會覺得他想要上廁所。過沒多久,小婷控制不了自己就大便在自己褲子上了,媽媽感到憤怒,不解為何小婷不實話實說,但媽媽卻沒有想到小婷現在還沒有辦法控制好大小便。媽媽應該要理解,小孩目前的生理發展階段與社會規範該如何抉擇。專家表示,訓練小孩大小便要符合社會規範,但是也要培養兒童的自主意識,以免小孩以後對大小便產生陰影。
46( )從佛洛依德的觀點,我們應該如何解釋上文描述的現象?
(A)控制大小便是屬於本我與自我之間的拉鋸戰
(B)父母親對於小孩大小便的要求,對孩童而言是屬於本我
(C)小孩子對於大小面的滿足是屬於本我的感受
(D)控制大小便跟佛洛伊德的本我、自我及超我無關。
46( )從佛洛依德的觀點,我們應該如何解釋上文描述的現象?
(A)控制大小便是屬於本我與自我之間的拉鋸戰
(B)父母親對於小孩大小便的要求,對孩童而言是屬於本我
(C)小孩子對於大小面的滿足是屬於本我的感受
(D)控制大小便跟佛洛伊德的本我、自我及超我無關。
參考答案
答案:C
難度:簡單0.733333
統計:A(1),B(3),C(11),D(0),E(0) #
個人:尚未作答書單:自我形成理論
內容推薦
- ( )下列哪一個「」中的國字,去掉部首後的字音與原字相同?(A)「梓」州 (B)「滔」天 (C)麥「穗」 (D)「舔」嘴
- 下列關於王維山居秋暝的內容賞析,何者錯誤?(A)「隨意春芳歇」可知本詩寫作背景是春季(B)押韻的字有「秋、流、舟、留」(C)全詩恬靜悠遠,尾聯表達詩人歸隱之志(D)首聯破題,點出詩題
- 【題組】逆旅:
- 【題組】朝濟夕版:
- 在 100℃時,取 CH4與 C3H6二氣體混合,測得氣體總壓為 80 mmHg,如果通入足量的純氧氣並完全燃燒後,維持在與原混合氣體相同的溫度與體積下,測得所生成的二氧化碳分壓為 120 mm
- 【題組】有關本詩的敘述下列何者正確?(A)本詩前六句抒情,後兩句寫景(B)頷聯上句寫動態之美,次句寫靜態之美(C)頸聯渲染人物熱鬧活潑的氣氛(D)末聯表現出作者正在等待時機,為世所用。
- 晴空高校與海濤高校聯誼,分組方式是找出與自己手上的句子對仗的人,請問小蜜抽到的句子是「三顧頻煩天下計」,下列誰會是她的搭檔? (A) 阿浪:兩朝開濟老臣心 (B) 亦磊:晴川歷歷漢陽樹 (C)
- 關於漢字的結構,下列說明何者有誤?(A)漢字演進源遠流長,相傳上古時有黃帝史官倉頡收集整理(B)「象形」、「指事」、「會意」、「形聲」是漢字基本造字法則(C)會意字造字方法邏輯清楚,至今已占漢字
- 下列成語有幾個可以用來指「兄弟之喪」? (A)雁行折翼 (B)斷雁孤鴻 (C)雁行失序 (D)神傷棠棣 (E)抱痛西河
- 「時間是一輛汽車疾駛的馬路/馬路是一條靜默的河流/(甲)而海洋呢/(乙)以及生長時間的土地/(丙)河流是海洋軀體的手臂/(丁)是群鷗談話的廣場」依據詩意,以上文句最適當的排列順序為何?(A) 丙
內容推薦
- 【題組】恆「惴慄」:
- 三.詞語解釋【題組】絲蘿非獨生,願託喬木:
- 三、翻譯(每題 5 分,共 10 分)竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
- 「忘了是怎麼開始,也許就是對你,有一種感覺。忽然間發現自己,已深深愛上你,真的很簡單。愛的地暗天黑都已無所謂,是是非非無法抉擇。沒有後悔為愛日夜去跟隨,那個瘋狂的人是我……」這是陶喆《愛很簡單》
- 【題組】3差使交「ㄒㄧㄝˋ」
- 「□惜、□約、音容□在、令人扼□」以上缺空處,依序應填入下列何者最恰當?(A)婉/宛/惋/腕 (B)腕/婉/宛/惋(C)惋/腕/婉/宛 (D)惋/婉/宛/腕。
- 2-255 依「外匯收支或交易申報辦法」第 5 條規定,下列何種外匯收支或交易,申報義務人應檢附與該筆外匯收支或交易有關合約、核准函等證明文件,經銀行業確認與申報書記載事項相符後,始得辦理新臺幣結匯:
- 阿妹去參加「近體詩問答暨創作大賽」,結果她在第一關「問答」就被淘汰了,試問她哪一個答案是錯的? (A) 押韻:絕句跟律詩偶數句必押韻 (B) 字數:絕句和律詩皆分為五、七言 (C) 對仗:絕句跟
- 【題組】「清泉石上流」、「竹喧歸浣女」透過動態的描寫反襯山居生活的恬靜,下列詩句何者亦採用「以動襯靜」的手法?(A)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅(B)野曠天低樹,江清月近人(C)明月別枝驚鵲,清風半夜鳴
- 【題組】請判別下列詩句,何者與本詩的季節相同?(A)遍插茱萸少一人(B)微風忽起吹蓮葉(C)吹面不寒楊柳風(D)北風吹雁雪紛紛。
- 將兩種相反或相對的觀念或事實對列比較,使語氣增強、意義凸顯的修辭技巧稱為「映襯」。下列何者使用了此種修辭技巧?(A)他說完了這句格言,就絕了氣(B)脫離海水的海星,像失去母親的嬰兒(C)只有夜風
- 【題組】「湛」藍
- 【題組】袒呈:
- 下列關於中國文字的敘述,何者錯誤?(A)合體的「字」,其字形可以分析;獨體的「文」,字形不能分析(B)會意和形聲都是合體的「字」(C)指事表示具體的「物」;象形表示抽象的「事」(D)中國文字以
- 下列成語何者正確?(A)才十幾歲少年,就幹下黑道槍擊案,真是令人不禁「嘆為觀止」(B)余光中的詩意境優美,堪稱是當今詩壇的「詠絮之才」(C)玉山雲海「千迴百折」,令人目不暇給(D)多年後班上開同
- 【題組】Yes, there are. There are seven pigs in the zoo. (造原問句)(2%)
- 下列常用題辭,何者用法正確? (A)「杏林之光」──用於教育界 (B)「里仁之美」──用於落成。 (C)「蟾宮折桂」──用於賀升學 (D)「堂棣聯輝」──用於雙生 (E) 「懸弧之慶」──用於生
- 「種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。」若不論本詩的創作年代,如何從其結構判斷它不是「五言律詩」?(A)句數太多(B)第二聯及第三聯均
- __________ Sam ate too much c y and had a toothache.
- 「卻」看:
- 在申請建築執照之圖樣當中,建築基地的平面配置圖應依照 CNS 標準著色,以供建造執照審查之用,請問在圖樣中,「騎樓」應要繪製何種樣式?(A)白色底黑色斜線 (B)白色底紅色斜線 (C)紅色底白色
- 【題組】「ㄔㄢ」扶
- 某史書寫道:「農民被趕出農村,城市僅剩下廢墟,道路難民充斥,厲疫與饑荒流行,此時已經掌權的布爾什維克份子,卻無視數百萬餓死,頻頻透過戰爭,忙著鞏固自己的權力。」上述情景的時空背景為何?(A)中產
- ( ) 《史記》記載:「諸呂作亂,日蝕,盡晦。吳楚七國叛逆,彗星數丈,天狗過梁野。」關於這一段文字敘述,我們應有怎樣的理解?(A) 反映漢代的觀念,認為天象與人事相互關聯,彼此相應。 (B)
- 教育上強調「吾—汝」(I-Thou)關係,指的是?(A)尊重學生的師生關係 (B)重視學習和教材的準備關係 (C)強調閱讀百本經典的通識與專才關係(D)促進多元評量的教學與學習關係