問題詳情
10. 由學者專家預先調查社會生活與需求,分析出個人生活必備的能力後,制定課程目標及單元目標,教師再依據單元目標,設計適當的教學活動和教材,並依單元目標評鑑。此種課程發展觀點,較符合哪一種教育的譬喻?
(A)教育即生產
(B)教育即旅行
(C)教育即經驗
(D)教育即生活
(A)教育即生產
(B)教育即旅行
(C)教育即經驗
(D)教育即生活
參考答案
答案:A
難度:適中0.548387
統計:A(17),B(1),C(0),D(13),E(0)
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- 相較於標準化成就測驗,下列何種情形最適合採用教師自編成就測驗?(A)必須大量、快速批改與計分時(B)所需的測驗必須具備高信度時(C)測驗內容要符合課堂教學目標時(D)測驗範圍廣泛且測驗題數偏多時
- 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》規定語文學習領域在「本土語文」之外新增「新住民語文」,學校須依學生實際需求在「校訂課程」中開設以供選修。此新增「新住民語文」選修的規定屬於下列何者?(A)從懸缺
- 縫製西裝外套時,適合貼薄襯的部位是:(A) 前身片、表領、裡領 (B) 前身片、貼邊、表領(C) 衣擺、貼邊、表領 (D) 外袖口、內袖口、裡領
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- 【題組】 cotθ =
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- 二倍角公式(4%)【題組】(1)sin2θ=______________________
- 依照技能目標的分類架構,下列何者層次最高?(A)在三分鐘內,能畫出極為勻稱的平行四邊形(B)在老師說明後,能調整平行四邊形的正確輪廓(C)在揭示徒手畫平行四邊形後,學生能複製這種圖形(D)在四邊
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- 【題組】secθ =
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- 商數關係:___________________________________________________________________________
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