問題詳情
15.潘老師在設計八年級人權教育融入相關學習領域的課程時，將期望學生所要學習的人權教育理論與實務內容，與其所任教學習領域既有的認知、情意、技能等內涵組織在一起。此種作法符合課程組織的哪一規準？
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)聯結性
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)聯結性
參考答案
答案：C
難度：簡單0.714681
統計：A(32),B(28),C(1032),D(352),E(0)
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