問題詳情
60 對於吞嚥纖維內視鏡檢查（flexible fiberoptic examination of swallowing）的敘述，下列何者正確？
(A)可適用於 6 歲以下的兒童
(B)可以觀察吞嚥時的口腔期動作
(C)可以觀察到咽部在咽部期吞嚥之前的情形
(D)可以根據實際所觀察到的吞嚥過程研判個案的吞嚥生理本質
(A)可適用於 6 歲以下的兒童
(B)可以觀察吞嚥時的口腔期動作
(C)可以觀察到咽部在咽部期吞嚥之前的情形
(D)可以根據實際所觀察到的吞嚥過程研判個案的吞嚥生理本質
參考答案
答案：C
難度：適中0.473684
統計：A(1),B(0),C(9),D(7),E(0)
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- 38 關於聲帶息肉的敘述，下列何者錯誤？(A)長在黏膜固有層（lamina propria）的表層 (B)大多長在雙側聲帶，很少只在單側聲帶 (C)大多發生在成人，很少在兒童 (D)最佳的治療方式是手
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- 45 下列關於上食道括約肌（upper esophageal sphincter, UES）的敘述何者錯誤？(A) UES 是一組張力性收縮的骨骼肌，分隔咽部和食道 (B) UES 最主要是由環咽肌（
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- 77 在考慮患者是否接受喉聲門上部分切除術時，最主要的選擇標準為何？(A)患者具有重新學習吞嚥的能力 (B)患者的腫瘤大小為 T1 (C)患者的腫瘤位置未擴及舌根 (D)患者未合併任何其他疾患
- 51 患者的改良式鋇劑吞嚥檢查結果顯示，食團堆在會厭谿，且舌骨與喉部未上提及往前移動，此情形最可能為下列何者問題所造成？ (A)環咽肌張力過高 (B)單側咽壁無力 (C)啟動咽部吞嚥延遲 (D)咽壁有
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- 69 根據美國西北大學醫學院的研究，腦性麻痺兒童最常見的吞嚥問題為何種類型？(A)口腔功能問題，咽部期延遲，且吞嚥時有神經肌肉的異常 (B)口腔功能問題，伴隨延遲啟動咽部期吞嚥 (C)口腔功能問題 (
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- 78 下列那個患者術後吞嚥困難的預後可能最佳？(A)個案 A，切除 10%的舌頭，將舌頭縫合到下嘴唇 (B)個案 B，切除 10%的舌頭，將傷口直接縫合 (C)個案 C，切除下頷骨上緣和部分口底，以舌
- 52 造成兩側梨狀竇出現明顯的殘留物，可能是何種吞嚥病理現象所造成？①舌頭上抬不足 ②延遲啟動咽部期吞嚥 ③喉部向前移動程度不足 ④環咽肌功能失常 (A)①②(B)②③(C)②④(D)③④
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- 70 隨失智症持續發展，患者會出現進食和吞嚥失用症，因此在評量阿茲海默症患者的進食和吞嚥時，要特別測量那些指標？①接受食物放進口中的時間 ②開始口腔動作的時間 ③食團前端抵達下頷 骨下緣與舌根相交之點
- 6 下列有關音韻獨立分析（independent analysis）之敘述，何者錯誤？(A)用於確認兒童出現的語音 (B)需以連續性的言語樣本進行分析 (C)適用於兒童語音早期發展階段 (D)需與成人
- 79 對於喉全切除術的敘述，下列何者錯誤？(A)適用受損區域較大（T3 或 T4）或受損區域不只一處 (B)可能在舌根處形成假會厭影響吞嚥 (C)接受喉全切除手術的患者，不會有吸入食物或液體的危險 (
- 53 下列關於藍染測試的敘述何者錯誤？(A)用於判斷氣切患者是否出現吸入 (B)滴幾滴亞基藍（methylene blue）或植物性染色劑在患者口中，將氣切套管的氣囊充氣後進行抽痰， 觀察呼吸道是否有
- 63 患者的聲帶閉合不足，可用何種方式改善？①上聲門吞嚥法 ②孟德森吞嚥手法 ③假聲練習④硬起聲運動 ⑤推提運動 (A)①②③ (B)①③⑤(C)①④⑤(D)②③④
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- 7 下列有關八個月到二歲一個月大幼童的子音發展，最常出現的構音位置是：(A)塞音 (B)齒槽音 (C)軟腭音 (D)舌面音
- 80 接受標準喉聲門上部分切除術的患者，最適合教導其使用何種吞嚥手法？(A)超上聲門吞嚥法 (B)上聲門吞嚥法 (C)傾卸吞嚥法 (D)用力吞嚥法
- 54 3 盎司水測驗（3-oz water test）是具有信度和效度的篩檢工具，可用於偵測中風患者是否出現吸入現象，但須先根據個案史和口咽部檢查後再決定是否進行，下列患者何者最適合進行此測驗？ (A
- 64 針對即將安置在護理之家或居家照護的吞嚥障礙患者，下列何者是語言治療師在患者出院前最應優先進行的工作？ (A)訓練照顧者餵食的技巧 (B)訓練個案自行進食的技巧 (C)提供患者和照顧者所需的吞嚥訓
- 72 最常出現喉部惡性腫瘤的位置依序為何？①聲門上區 ②聲門下區 ③聲門區(A)①>②>③ (B)②>①>③ (C)③>①>② (D)③>②>①
- 8 下列有關聽力損失的描述，何者正確？(A)習語後產生嚴重聽損的成人，通常維持先前習得的語音 (B)有相似聽力圖的聽損兒童會有相似的語音感知 (C)重度聽障個案的子音與母音的語音時長較長 (D)純音聽
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- 55 要評量患者是否有吸入情形，可在吞嚥後讓患者發/ㄚ/音數秒，評估音質是否出現濁音，若確認在聲帶上有食物殘留，可依序再進行那些動作後評估其音質？①頭部轉向兩側後發/ㄚ/音 ②下巴上抬維 持數秒後發/
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