問題詳情
516. 有關職場倫理基本精神的落實，下列敘述何者最為適當？
(A)著重在建立禮儀或守則的規範，不含倫理抉擇的思辨分析
(B)只適用特定職業，有許多職業並不需要職場倫理
(C)不只是建立禮儀或守則的規範，更要省思規範的合理性
(D)強調倫理抉擇的思辨分析，而不用考慮禮儀或守則的規範 。
(A)著重在建立禮儀或守則的規範，不含倫理抉擇的思辨分析
(B)只適用特定職業，有許多職業並不需要職場倫理
(C)不只是建立禮儀或守則的規範，更要省思規範的合理性
(D)強調倫理抉擇的思辨分析，而不用考慮禮儀或守則的規範 。
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 5甲君選用源自美國哈佛大學的「個案教學法｣進行職場倫理教學。此法的教學步驟，包括：A 描述(description)、B 分析(analysis)、C 詮釋(interpretation)、D
- 5甲君、乙君、丙君 3 人在討論職場倫理的定義，甲君認為倫理是人類是非善惡的標準及行為準則。乙君認為職倫理是基於道德觀點所做的有關「對｣與「錯｣的判斷。丙君主張一般職場工作規則就是專業倫理。請
- 5甲君提醒乙君進入職場工作應該要有好的工作態度，下列敘述，何者最能反映良好工作態度？ (A)少做事多計較 (B)自掃門前雪 (C)寬以待己，嚴以律人 (D)己所不欲勿施於人 。
- 5甲君、乙君、丙君 3 人即將從學校進入職場，甲君期許自己要尊重上司；乙君希望自己要與同事合作；丙君認為在競爭的年代，顧好自己最重要。請問這 3 人的敘述，誰的主張符合職場倫理？ (A)甲君與
- 5甲君公司每年都會實施職場倫理課程，要求每位員工至少要上課 3 小時。人資部門在訓練方式上，以一個「海因茲偷藥｣的兩難故事要求員工作出道德判斷，請問這種教學法，最可能是下列何者？ (A)自我澄
- 50目的論(Teleology)、道義論(Deontology)、德行論(Virtur)與行為論(Behaviorism)等理論經常被用來判斷行為是否合乎倫理規範。甲君根據上述理論，反思自己在判
- 50甲君向諮詢人員哭訴自己的工作搭檔乙君在工作上沒有時間概念，行為也不受控制。有一次甲君與乙君一起出差，乙君竟然趁客戶不注意，偷走錢包。若從佛洛依德(Freud)的人格結構來看乙君的道德發展與行
- 50甲君在職場工作已有 5 年之久，最近他發現自己的好同事挪用公款，但為了維持同事間的情誼而沒有去舉發這位同事的錯誤行為。請問若從柯柏格(Kohlberg)的 6 個道德發展階段來看，甲君最有可
- 50甲君在職場工作 20 年，長期以來都持續表現出符合職業倫理的行為。乙君雖然初入職場，但很擅長發現哪些行為會違反職業倫理問題。若從瑞斯特(Rest)所提出的道德 4 要素，包括道德敏感度(mo
- 50當就業服務機構提供的服務或就業服務專業人員的能力無法有效協助求職者時，必須透過轉案(Refer)程序，使求職者獲得問題解決，下列有關轉案的敘述何者正確？ (A)要澄清轉案機構的功能和可能選用
內容推薦
- 5在職場中，每個人或多或少都會與來自不同成長背景的夥伴共事，有些夥伴很難相處，其行為表現與自己差異很大。面對此種情況，最適合依循下列何種行為法則？ (A)請調部門 (B)包容差異 (C)視若無
- 5甲君注意到主管怎麼做，部屬就很容易跟著學。若從這個角度來看，下列何種做法最能運用到上行下效的效果 (A)賞罰分明 (B)角色榜樣 (C)隨機應變(D)自我管理 。
- 5在「員工協助方案｣(Employee Assistance Program，EAP)的諮詢會談中，求助員工向諮詢人員提到傷害自己的計畫。下列敘述，何者最符合專業人員應注意的倫理原則？ (A)
- 5就業服務人員甲君在員工諮詢會談中，發現接受諮詢的員工乙君與同事相處不愉快，而且有離職計畫。在乙君不知情的狀況下，甲君將前述會談內容告知主管。請問甲君的做法可能違反下列何種倫理？ (A)雙重關
- 5甲君與乙君最近都遭遇工作與家庭難以取得平衡的困擾，不僅工作壓力大，而且有親子衝突。二人同時求助某私立就業服務機構，該機構諮詢人員認為甲君是乙君的主管，可以優先服務，就告訴乙君諮詢預約已滿額，
- 5目前臺灣在校園推動職場倫理教育，主要有四種形式，包括：滲融式課程、單一課程、服務學習式課程，以及非正式課程。其中有一種課程最為強調「做中學｣，學生需要親至工作場域，從付出與參與中學習職場倫理
- 5隨著時代變遷，許多企業發現有部份新進員工取得工作機會後，經常會出現未經請假就缺班或上班遲到，甚至不認同企業，異動頻繁。請問此一現象，最可能反映職場何種工作價值倫理正在消失？ (A)應變力 (
- 5A、B、C、D 四家公司招募員工，除了學歷、面試與筆試之外，A 公司特別要求精通英文和日文；B 公司強調誠信與團隊精神；C 公司注重專業能力；D 公司強調尊重與負責。請問對於職業倫理特別重視
- 5所謂千禧世代是指 1980 年後出生的年輕人，與 1980 年前出生的傳統世代相較之下，千禧世代對工作職場與職涯發展的觀點，具有下列何種特色？(A)最好找個穩定的大企業，可以做一輩子 (B)
- 5甲君與乙君都是公務員，二人私下各有支持的政治黨派。最近甲君常在辦公室中力挺特定黨派並拉票。請問甲君的做法違反下列何種倫理？ (A)行政倫理 (B)專業倫理 (C)個人倫理 (D)公共倫理 。
- 5政府在制定與執行各項政策時，為能實現公共利益與社會正義。當政策涉及專業，而決策者又無法憑自身知識處理時，就必須請求協助。下列敘述，何者最符合此種狀況所涉及之職場倫理？ (A)行政倫理 (B)
- 5職場環境瞬息萬變，挑戰與誘惑有時就會化身出現來考驗一個人的內在自制力。因此在職場中自我反省，檢視自己的價值判斷相當重要。請問此種強調內在反思的能力，最有可能是何種職場倫理？ (A)個人倫理
- 5某職訓中心辦理職場倫理講座，主講人以 A、B、C 三個例子做說明。A為「謹言慎行，融入團隊｣、B 為「上班空檔，網購個人用品｣、C 為「友愛同仁，代替上班打卡｣。請問上述舉例，何者符合職場倫
- 5送禮是華人文化的重要公關行為，企業之間的交流與互動有時也會送禮。下列何者最符合職場表達感謝又不會造成誤解的送禮時機？ (A)雙方簽約合作之前送禮，禮物價格愈高愈好 (B)選擇聖誕節送禮，並以
- 5甲君有豐富的國際工作經驗，他發現有些國家將「同志婚姻｣視為合法，但也有國家視為不合法。不同國家有不同的規範，由各國的人民所認同與遵循，此種尊重各國群體利益的倫理守則標準，最有可能是下列何種理
- 5甲君任職的公司，規劃有「倫理困境｣之相關課程活動，反思自己的工作行為是否符合道德。乙君任職的公司則會辦理「淨灘｣公益活動，鼓勵員工一起到海邊撿拾垃圾，維護環境。就倫理的觀點來看，下列何者最為
- 5甲君任職某個家族企業，公司裡有很多員工是老闆的親戚。可利工作 10年之後，發現自己很認真努力，然而在主管眼中始終有一種「自己人｣與「非自己人｣的差別待遇，請問從職場的領導關係來看，下列何種概
- 5甲君選擇公務員作為終身志業，他經常提醒自己要有行政倫理。最近他的工作面臨一項重大決策。他從「適當性｣、「必要性｣以及「衡量性｣三個角度來回反思，希望在倫理正義上能夠取利之最大而害之最輕者。請
- 5有關職場倫理教育，多數企業主管與學校教師都強調要讓學生在實際的生活中體驗倫理，比講授倫理的定義更有效，也更生動。請問下列敘述，何者最符合此種道德倫理教學法？ (A)生活倫理化(living
- 5某企業為節省成本常利用晚間排放廢水，造成臨近河川汙染。甲君認為只要公司不受罰，就可以繼續排放廢水；然而乙君卻認為排放廢水造成河川汙染，違反正義，是傷人又傷己的行為。從柯柏格(kohlberg
- 5甲君與乙君分別在 A、B 兩家公司任職。甲君力邀乙君轉職，強調乙君只要將 B 公司的工作機密帶到 A 公司，就可以獲得員工貢獻獎金 100 萬。適巧乙君家人生病急需用錢，乙君考量薪水收入，最
- 5所謂社會資源(Social Resources)係指對社會環境不能適應的哪些人，提供人力、物力、財力、社會制度或福利設施及個案工作人員等，提供使其過著正常的社會生活的事與物而言。下列何者屬財
- 5人力資源是影響就業服務機構成效的第一個外在因素，下列何者是在公立就業服務機構內所需的人力資源？ (A)外來訪客 (B)地方領袖 (C)小學學生(D)專業工作者 。
- 5若以求職者為主體，社會資源可區分為內在與外在資源 2 種，下列何者是指內在資源？ (A)助人者 (B)家庭 (C)親友 (D)鄰居 。
- 5若以求職者為主體，社會資源可區分為內在與外在資源 2 種，下列何者是外在資源？ (A)助人者、親友鄰居 (B)家庭成員間的忠誠度 (C)個人的智力、體力 (D)瞭解自我處境 。