問題詳情
29.小萍是八年級閱讀障礙的學生，識字正常但聽覺理解有困難，下列針對小萍語文閱讀測驗的調整措施哪一選項較為適當？甲、教師重述或摘要小萍說出的答案乙、由資源班老師為小萍報讀讓其作答丙、將指導語或題目的關鍵字詞特別標示出來丁、根據小萍較擅長的題型調整評量的給分比例
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
參考答案
答案：D
難度：困難0.333333
統計：A(1),B(1),C(0),D(1),E(0)
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