2.關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？
(A)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)社會真實是固定不變的
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義)。