問題詳情
37.依《中華民國領海及鄰接區法》規定，中華民國領海為自基線起至其外側多少浬間之海域？
(A) 7浬
(B) 10浬
(C) 12浬
(D) 15浬
(A) 7浬
(B) 10浬
(C) 12浬
(D) 15浬
參考答案
答案：C
難度：簡單0.763058
統計：A(57),B(92),C(1607),D(161),E(0)
內容推薦
- 下列哪一種教育的「隱喻」(metaphor)，比較能反映「精粹主義」(essentialism)的教育思想？(A)鑄劍(B)接生(C)生長(D)撞鐘
- 鄭教授講解關於各教育思潮之主張的敘述，下列何者正確？(A)社會效率主張教育目的在健全學生心靈(B)進步主義主張教師是教育的主導者(C)理想主義重視古典教材的學習(D)存在主義認為教育在為未來生活做
- 依《性別工作平等法》規定，女性受僱者因生理日致工作有困難者，每月得請生理假幾日？(A) 1日 (B) 3日 (C) 5日 (D) 7日
- 依《民事訴訟法》規定，債權人就金錢請求或得易為金錢請求之請求，欲保全強制執行者，得聲請下列何種裁定？(A)假扣押 (B)假保全 (C)假處分 (D)假禁止
- 由 Tannenbaum 所設計透過教學、觀察、評估、試探、再評估，以區分資優學生，此種強調「教學即甄選，甄選即教學」的資優教育模式是屬於下列哪一種？(A)充實矩陣模式(Enrichment M
- 小斐上課時喜歡交頭接耳，老師對他生氣地大聲責罵，暫時鎮壓他上課愛講話的行為。老師所採取的是下列何者？(A)消弱(extinction)(B)負增強(negative reinforcement)
- 「小華不舉手就隨口發言，郭老師請他重新舉手再指定其發言，而且讚美此舉手行為。若下次該生記得先舉手，就一定請他發言，而且給予鼓勵，以增強舉手後發言的好行為。」郭老師運用下列哪一種處理擾亂行為的策略？
- 下列何者非屬《公司法》規定之公司種類？(A)無限公司 (B)兩合公司 (C)股份有限公司 (D)合同公司
- 依《消費者保護法》規定，定型化契約中之條款違反誠信原則，對消費者顯失公平者，其效力為何？(A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定
- 關於真實性評量的描述，下列何者較不正確？(A)強調學生解決實際問題的能力(B)學生間的成績很難做比較(C)較不重視記憶性的知識(D)評量結果具較高的信效度
內容推薦
- 尹老師發現雄偉放學後經常抽菸，於是告訴他，如果每次想抽菸時，就立刻想到：「抽菸會得癌症！」這屬於以下哪一種行為輔導策略？(A)飽足法(B)削弱法(C)嫌惡法(D)系統減敏法)。
- 下列哪一項教育措施較屬於「積極性差別待遇」(positive discrimination)理念的策略？(A)常態編班(B)教育優先區(C)全面免學費(D)教師專業發展評鑑
- 美國地方學區的教育行政組織中，最重要的教育決策機構為何？(A)教育局(B)地方議會(C)教育委員會(或譯教育董事會)(D)地方學區校長協會和教師會
- 試問《少年事件處理法》規定之少年為幾歲之人？(A) 7歲以上14歲未滿 (B) 10歲以上15歲未滿(C) 12歲以上18歲未滿 (D) 10歲以上18歲未滿
- 有關班級經營的理念，下列敘述何者最為正確？(A)班級經營的起始點是在開學之後才開始(B)班級經營集科學、藝術及哲學精神於一身(C)班級經營強調外在的教室整潔與秩序管理(D)班級經營要有愛心與耐心即
- 下列哪一位社會學者曾將社會比擬為有機體，為了適應環境而經歷了由簡單到複雜的演化過程？(A)馬克思(K. Marx)(B)斯賓賽(H. Spencer)(C)孔德(A. Comte)(D)韋伯(M
- 開始上課時，陳老師採取某些措施，讓學生做好心理準備，以儘快進入學習狀態。這是何種原則在教學情境的應用？(A)平衡作用(equilibration)(B)心向作用(mental set)(C)自動
- 下列何者可說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義？(A)教育在協助人類達成正確的認知(B)教育的意義在於民主文化的開展(C)學習的真意在於提高人類的智商(D)教育是蘊含道德灌輸的互動歷
- 二、請依預算法規定，回答特種基金之意義與種類，並說明之。（14分）
- 王老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。王老師的班級經營屬於哪一取向的做法？(A)行為主義(B)心理分析(C)人本主義(D)現實治療)。
- 許老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法，小朋友覺得玩起來很有趣。許老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用？(A)兔鴨理論(rabbit-duck theory)(B)語言遊戲說(theory
- 呂老師想要了解新班級的學生，他將學生的家庭社經地位、過去學業成就等因素，先擱置一旁，純粹以自己的覺察與省思去理解學生，這是基於哪一學派的主張？(A)進步主義(B)存在主義(C)永恆主義(D)現象
- 根據溫納(B. Weiner)的歸因理論，下列哪一種說法是將考試成績不理想歸因於內在、可控制的因素？(A)這次的題目好難，我根本做不完(B)考前我沒有好好地複習，做好準備(C)真倒楣，我最有把握
- 小玉在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小玉具備下列何種能力？(A)分散練習(distributed practice)(B)後設認
- 下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)的描述，何者錯誤？(A)典型症狀會在國小中年級以後明顯出現(B)孕婦過度使用酒精會提高其子女罹患 ADHD 的風險(C)主要的症狀有些是衝動，有些則是急躁且無
- 小明的爸爸是老師，小明從小就立志要當老師，請問小明的認同狀態是屬於哪一種？(A)早閉型認同(B)迷失型認同(C)未定型認同(D)定向型認同)。
- 蓋聶(R. Gagné)認為要增進學生學習效果，必須提供相關的學習條件。「教師的增強」屬於下列何種學習條件？(A)內在條件(B)外在條件(C)中介條件(D)先備條件)。
- 下列對團體結束階段的敘述，何者錯誤？(A)最重要的議題之一是處理分離與失落(B)可提供成員團體結束後可使用的相關資源(C)協助成員統整在團體中所獲得的學習(D)應協助成員建立未來彼此持續聯繫的管
- 下列何者並非阿德勒(Adler)個體心理學所提出影響個人生活的因素？(A)早期經驗(B)潛意識(C)出生序(D)生活形態
- 下列何種策略對短期記憶的學習最具效果？(A)意元集組(chunking)(B)多重編碼(multiple coding)(C)概念構圖(concept mapping)(D)分類表列(categ
- 如果兒童將洗碗視為不愉快的工作，當兒童完成了家庭作業，父母就說妳可以不用洗碗。這種不愉快的情境的逃脫，可以強化某行為，通常我們稱為？(A)懲罰(B)正增強物(C)負增強物(D)無增強物
- 同一人兩次施測同一測驗，所得到的分數相關信度稱為？(A)重測信度(B)複本信度(C)折半信度(D)庫李信度)。
- 當事人被鼓勵去說出當下湧現的任何念頭與感受。這是下述哪一項精神分析核心技術？(A)詮釋(B)自由聯想(C)夢的解析(D)移情作用的分析
- 柯柏格(Kohlberg)的道德推理論階段中，能滿足個人需求和有時能滿足他人需求就是對的是屬於哪一個階段？(A)懲罰與服從取向(B)相對功利取向(C)法律秩序取向(D)社會契約取向)。
- 學校段考老師所出之題目及學生所得到的分數參照標準為何？(A)常模參照(B)效標參照(C)課程參照(D)標準參照