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• 【題組】「河上」與「和尚」，「詩」與「屍」諧音，試問下列歇後語，何者沒有使用「諧音」？？　(A)外甥打燈籠──照舊　(B)閻王出告示──鬼話連篇　(C)禿子打傘──無法無天　(D)西瓜田裡散步─
• 荳荳近日迷上古裝劇，劇裡詩文令她吟詠再三，請問下列各選項的語氣何者與張釋之執法一文的「唯陛下察之」相同？(A)願得一心人，白頭不相離 (B)兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮(C)恨不生同時，日日與君
• 下列選項中的「敬詞」運用，何者正確？(A)竭誠歡迎光臨貴府 (B)拙作一篇，還請學長不吝賜教(C)改日再到闔府拜訪 (D)我謹獻上高見，敬請不吝指教
• 【題組】 反「哺」：
• 下列選項中「蓋」的字義，何者與「水中藻荇交橫，蓋竹柏影也」的「蓋」字相同？(A)日月欲明，而浮雲「蓋」之 (B)拔山倒樹而來，「蓋」一癩蝦蟆也(C)功「蓋」三分國，名成八陣圖 (D)荷盡已無擎雨「
• 某汽車公司為瞭解顧客群對於不同車型之喜好程度是否與性別有關聯性，隨機查訪150人作樣本，得到以下的列聯表(contingency table)樣本數據，若設定顯著水準(level of sig
• 【題組】 抑揚頓「挫」：
• 下列選項「」中的字形，何者兩兩相同？(A)消息「ㄜˊ」傳／「ㄜˊ」頃之間 (B)無處藏「ㄋ一ˋ」／親「ㄋ一ˋ」稱呼(C)「ㄓㄨ」連九族／守「ㄓㄨ」待兔 (D)「ㄒㄧㄝˋ」逅愛情／努力不「ㄒㄧㄝˋ」
• 【題組】2關於本詩的主旨，下列何者說明正確？　(A)作者以孤鴻自比，傳達不戀棧權位的超然　(B)作者以翠鳥自比，譴責小人當道把持政權　(C)作者以弋者自比，表達為君主除害的決心　(D)作者以孤鴻比喻君
• 【題組】 「ㄔㄨㄞˇ」測：

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• 下列選項中的「閒」字，何者最能詮釋「何處無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳」的心境？(A)忙人無是非，「閒」人是非多 (B)「閒」常無事，就來柳陰花下留連玩賞(C)莫等「閒」，白了少年頭，空悲切
• 【題組】鼓噪
• 【題組】花「蕊」
• 【題組】「崛然起坐」一句，主語為李除，下列何句的主語與其他三句不同？　　(A)見有行貨得免者　(B)便放令還　(C)心中更暖，漸漸得蘇　(D)後數日，不知猶在婦衣內。
• 下列哪些桁架為「簡單桁架」？(A) (B) (C) (D)
• 如右圖所示，M=5 kN‧m，q=4 kN/m，試求A點支承反力大小？ (A)16 kN(B)28 kN(C)42 kN(D)33 kN
• 【題組】高「踞」枝頭
• 【題組】「傾」斜
• 【題組】依照本文文意，下列何者最能呼應本文主旨？　(A)閻王叫你三更死，誰敢留人到五更　　(B)平生不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(C)見怪不怪，其怪自敗(D)有錢能使鬼推磨。
• 將右圖置於複式顯微鏡下觀察時，可看到下列哪個影像？ (A) (B)(C) (D)
• （ ）直角△ABC，∠C＝90°，若 ＝8， ＝15，求內切圓半徑與外接圓半徑之和為多少？(A) 11(B) 5(C) 12(D) 5
• 【題組】且「方」其時
• 【題組】琥「珀」
• 一、國字注音：【題組】「ㄕㄜˋ」免
• （ ）有一種手電筒，只需在使用前搖一搖，使磁鐵穿過線圈，在兩個塑膠墊片之間來回運動，就能發電並先將電能儲存，再供電給燈泡，它的構造如圖二十四所示。有關該手電筒的敘述，下列何者最為適當？　 (A)
• 作者主張遇到閱讀測驗時「先測驗、再閱讀」的理由為何？(A)逆向思考往往可以出奇制勝(B)可以減輕答題者的壓力、撫平不安(C)經過多項實驗證明，這是最有效的方法(D)閱讀測驗的題幹太長，先閱讀會浪
• 【題組】羽「翮」
• 二、解釋及摘釋：【題組】穠纖合度
• 【題組】花團錦「ㄘㄨˋ」
• 已知「a b」代表大於a且小於b之間合數的個數，例如：20和25之間的合數有24三個，即20 25＝3。若30 x=12，則滿足條件的整數值x有___________。(答案可
• 5 假設某一廠商的成本函數為 C = 10 + 2q，其中 C 為總成本、q 則為總產量。當此廠商的總產量是 10 單位 時，下列敘述何者正確？ (A)此時的固定成本為$30 (B)此時的平均成本為$
• 【題組】民安所「錯」其手足
• 【題組】搏扶搖而直上
• 【題組】「ㄕㄨˋ」忽即逝
• 根據張釋之執法一文，張釋之的哪一句話無法看出更改判決的影響性？(A)(甲）　 (B)(乙） (C)(丙） (D)(丁）