問題詳情
22.某位有識字困難的特殊教育學生，常會因為無法閱讀題目而答錯數學應用題，可是經過老師唸讀題目後就能寫出正確答案。因此，老師在數學定期考查時，藉由唸讀題目，幫助該生了解題意。這樣的作法較屬於下列哪一種評量調整？
(A)評量內容
(B)評量時間
(C)作答反應方式
(D)試題呈現方式
(A)評量內容
(B)評量時間
(C)作答反應方式
(D)試題呈現方式
參考答案
無參考答案
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- 某生從小就很喜歡畫畫，並沒有因為被鑑定為智能障礙而放棄美術興趣，也因此在國小畢業後通過甄試進入國中美術班，該校為了讓他可以適性完成學業而做了一些調整。下列何者為不適切的作法？(A)安排同學協助該
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- 有關智能障礙的敘述，下列何者是正確的？(A)智能障礙的程度是固定不變的(B)智能障礙學生常伴隨語言發展的問題(C)依據智力測驗結果即可判準智能障礙(D)智能障礙學生最適合安置在集中式特教班
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- 有關資賦優異學生過度激動特質及輔導的敘述，下列何者是正確的？(A)充滿想像力者多具有智能過度激動特質(B)所謂過度激動即是精力充沛、活潑好動(C)對於感官過度激動特質的資賦優異學生需輔導其控制行
- 根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，兒童在具體運思期的認知特徵是下列哪一項？(A)推理思考 (B)萬物有靈(C)欠缺可逆性 (D)自我中心語言
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- 有關注意力缺陷過動症(ADHD)兒童的敘述，下列何者正確？(A)ADHD 兒童的治療藥物通常是興奮劑(B)ADHD 兒童女孩與男孩的比例大致相當(C)ADHD 兒童的學業成績與人際關係大致不受影響
- 小偉的國語成就測驗得 40 分，對照年級常模換算為百分等級 90。這代表的意義是下列何者？(A)該年級國語常模的平均分數為 36 分(B)小偉的國語成就勝過百分之十的學生(C)小偉的國語成就勝過百
- 某身心障礙兒童對於新環境感到異常焦慮，其父母從入學前一段時間開始先依序讓他看學校的照片、遠觀學校、經過學校門口、踏入校園，如此由遠而近的帶他接近學校環境。這種安排最符合下列哪一種行為輔導策略？(
- 使用發聲移動器具訓練學生追視能力，最有可能是下列哪一類相關專業人員？(A)職能治療 (B)物理治療 (C)語言治療 (D)心理諮商
- 注意力缺陷過動症學生隨著年齡增長，下列哪一種症狀會明顯減輕？(A)過動 (B)衝動 (C)情緒不穩 (D)注意力不足
- 依據佛洛依德(S. Freud)的理論，人類的所有行為皆是由哪些驅力所產生？(A)性與固著 (B)性與攻擊(C)固著與攻擊 (D)壓抑與慾力
- 某生經鑑定為學術性向資賦優異學生，下列何者最有可能為該生通過鑑定標準之依據？(A)智力測驗離差智商 130 (B)數學性向測驗 T 分數 70(C)自然性向測驗百分等級 95 (D)語文成就測驗
- 有關自閉症兒童的敘述，下列何者正確？(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童(D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我
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- 小志的身高異乎一般學童，甚至疑似巨人症。導致這種異常發育現象的主要原因，可能是小志的哪個內分泌腺失調所致？(A)性腺 (B)腎上腺 (C)松果腺 (D)腦下腺
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