問題詳情
教導高職階段中重度智障者，其教學策略有個別化教學及小組教學，以何者為優？
(A) 各有優劣無從比較
(B) 個別化教學
(C) 小組教學
(D) 團體教學
(A) 各有優劣無從比較
(B) 個別化教學
(C) 小組教學
(D) 團體教學
參考答案
答案：C
難度：困難0.366667
統計：A(245),B(215),C(319),D(6),E(0) #
個人：尚未作答書單：資源班教育方案、診療教學法、聽障等級分類
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