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• 三、綜合測驗：每題2分，共40分（ ）孔子主張以「己所不欲，勿施於人」的精神待人接物，下列何者不具有這種胸懷? (A)人飢己飢，人溺己溺(B)視人如己 (C)恣意妄為 (D)將心比心。
• （ ）歇後語常由兩個部分組成，前半部作為引導，後半部說明所要表達的意思（有時可省略）。下列歇後語何者後半說明錯誤？　(A)泥菩薩過江——自身難保　(B)過街老鼠——人人喊打　(C)關公面前耍大刀
• （ ）「有位美國友人來信說：『孩子幼年時踩在你腳尖上，長大了踩在你心尖上。』」（琦君）這句話所表達的情感意境，與下列何者最不相近？　(A)孩子是父母一輩子的牽掛　(B)孩子永遠是父母心中最沉重
• 下列關於〈習慣說〉一文的敘述，何者正確？(A)「一室之不治，何以天下國家為？」涵義等同於「親親而仁民，仁民而愛物」(B)「至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧」說明環境比習慣對人的影響更深遠(C)「思
• 下列關於物體作功、質量與速率三者之間關係的敘述，何者錯誤？(A)質量較大的物體，一定比質量較小的物體具有更大的作功能力(B)以相同速度前進的卡車和機車，質量較大的卡車具有較大的作功能力(C)快速
• （ ）「在國內的醫療系統，所謂的安寧照護還是偏重於生理層面□如何讓一個人在生病與往生過程中不要受到太多生理折磨。然而，一個即將往生□面臨生命最後一段歲月的人，他們的心理狀態是如何？我們如何從身
• （ ）「或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐，或者乾脆是曹操的戰艦——首尾相連」主要在說明紙船的何種情景？(A)隊形千變萬化(B)製作巧奪天工(C)造型斑雜怪異(D)動作整齊劃一。
• 如右圖之電路，假設 ，所有的 MOSFET(Q1~Q4)的爾利電壓(Early Voltage)|VA | 50 V，且gm = 0.5mA⁄V  ，忽略基體效應(Body Effect)，請問
• 50 如下圖所示，當目前利率水準為 2%時，將會發生下列何種情況？ (A)貨幣市場會有超額供給，進而使得利率上升 (B)社會大眾會賣出所持有的債券，進而使得利率上升 (C)大眾會增加消費支出，進而使得
• （ ）下列詞語，何者解釋正確？　(A)夥計：大家聚集在一起　(B)賠小心：弄壞他人物品而加以賠償　(C)白瞪著眼：翻白眼　(D)格言：可作為言行準則的名言。

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• （ ）「這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」 下列何項俗諺最能表達這段話的意思？(A)養兒防老(B)養不教，父之過(C)子欲養而親不待(D)養兒方知父母恩。
• （ ）下列「」中的成語皆引自《論語》，何者運用不恰當？(A)行善應該「當仁不讓」，你就別再猶豫了 (B)謠言止於智者，對於「既往不咎」的事情，別再加以散播 (C)為了升遷，他竟然不顧形象，「巧言令
• （ ）下列選項「　」中的注音寫成國字後，何者字形完全相同？(A)欣「ㄨㄟˋ」／「ㄨㄟˋ」問 (B)氣「ㄋㄠˇ」／頭昏「ㄋㄠˇ」脹 (C)「ㄆㄟˊ」償／「ㄆㄟˊ」伴 (D)簡「ㄆㄨˊ」／「ㄆㄨˊ」
• 【題組】（ ）「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！」主要告訴我們為學貴在什麼態度？(A)順其自然(B)持之以恆(C)知所進退(D)學思並重。
• （ ）「夜晚裊裊升起的煙□是祖先和我們對話的語言□飄散在身體四周的煙□是祖先來過的表示□」上述文句的缺空處依序應填入何組標點符號？　(A)，；，。　(B)，。；。　(C)：，：。　(D)；，，
• （ ）「泥土是人類所賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了:好天時會塵土飛揚，雨天時便泥濘遍地。」這段話利用正反兩面並立的方式來呈現對比效果。下列文句，何者也使用了相同的手法？　(
• （ ）「人不知而不慍，不亦君子乎？」這句話的意思與下列何者最相近？　(A)不患人之不己知　(B)養心莫善於寡欲　(C)多行不義必自斃　(D)知其不可而為之。
• （ ）「學而時習之，不亦悅乎?」此句話的含意與下列何者最相近? (A)人各有所長 (B)己所不欲，勿施於人 (C)溫故能知新 (D)學無常師。
• 「如果你不知自己身邊有寶而向外尋求，將永無快樂幸福可言」這段話最接近下列哪個選項？(A)身安不如心安，心寬強如屋寬(B)花開堪折直須折，莫待無花空折枝(C)人生得意須盡歡，莫待無樽空對月(D)天生
• 下列「　」中的注音寫成國字後，何組字形相同？　(A) 探「ㄎㄢ」地形／動員「ㄎㄢ」亂(B)「ㄔㄨㄟˊ」胸頓足／「ㄔㄨㄟˊ」頭喪氣　(C) 大肆吹「ㄒㄩ」／「ㄒㄩ」寒問暖　(D) 自然質「ㄆㄨˊ」／
• （ ）下列各句「 」中的成語，何者運用錯誤？ (A)面對生死關頭，我們必須有「破釜沉舟」的決心，才有挽回頹勢的機會 (B)十年樹木，百年樹人，教育工作真是「任重道遠」 (C)這件事「木已成舟」
• （ ）論語選三則選文中都有「之」字，且詞性皆為代詞，請根據上下文意判斷字義，何者不正確? (A)有一言而可以終身行「之」者乎:指一言 (B)擇其善者而從「之」:指他人的長處 (C)其不善者而改「之
• （ ）下列選項何組的翻譯正確？　(A)有一言而可以終身行之者乎：有一句話可以終身奉行的嗎？ (B)人不知而不慍：別人不知道我的才學，我卻不生氣 (C)有朋自遠方來：學得的學問時時溫習，不是很喜悅
• 「過分意識到自己的不幸，便會遠離幸福。經常認為自己是不幸的人，才是真正的不幸。」這段話所表達的文意與下列何句最相近？(A)處在越惡劣的環境中，越應該努力綻放出光芒(B)懂得事先要未雨綢繆，生命方能
• 下列「」中的字，何者讀音前後相同?(A)三更畫「舫」穿藕花／「妨」礙救援 (B)「滂」沱大雨／氣勢「磅」礡(C)浪費公「帑」／強「弩」之末 (D)「俛」而讀／罷「免」議員
• （ ）子游問孝。子曰：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」依據上文，行孝應以何為重？ (A)物質的滿足　(B)內心的誠意　(C)名聲的顯揚　(D)身體的照顧。
• （ ）有關論語一書的敘述，何者錯誤? (A)以記人為主(B)是儒家重要典籍(C)全書二十篇，取各篇首句二至三字為篇名 (D)由孔子弟子和再傳弟子記述編輯而成。
• （ ）「在我的心目中，她們是有資格被稱之為『人物』的一群。」依據課文，她們被稱之為「人物」的原因為何？　(A)隨機應變　(B)忠實負責　(C)投機取巧　(D)溫文儒雅。
• 【題組】（ ）下列何者符合本則短文的主旨？(A)凡事應順其自然，不可勉強而為(B)要想成功，必須勇於多方嘗試(C)最後的成敗，往往取決於自己的意志力(D)只要肯做，不怕沒有工作可做。
• 下列「」中的詞語，何者詞性相同?(A)「浪費」光陰是人生最奢侈的「浪費」(B)「行政」人員的素質影響「行政」績效(C)「規矩」的學生，在任何地方都能守「規矩」(D)「和諧」的氣氛，上課才能維持「和
• （ ）關於差不多先生傳一文的說明，下列何者不恰當？(A)透過虛構的事例來描繪人物　(B)差不多先生因事事看得開，所以生前即有「圓通大師」的美稱 (C)藉差不多先生的臨終遺言，凸顯其「至死不悟」
• （ ）「她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作」此句所使用的修辭技巧，和下列哪個文句相同? (A)一家烤肉萬家香 (B)柔柔亮亮，閃閃動人 (C)都是月亮惹的禍(D)不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。
• （ ）下列文句「　」中的詞語，何者使用錯誤？(A)他總是對於別人的付出「視而不見」(B)你太瘦了，至少也該像他「大體如此」(C)凱俞用心清掃滿地「泥濘」(D)回到老家，快樂的往事便「歷歷在目」。
• 每天我看她彎著身子，吃力的撈取水草，然後又蹣跚著將那沉重的滿是水草的挑筐挑了回去，我有時覺得她挑的不是水草，而是生活的重擔。她原本可以選擇一種輕快的、毫不費力的工作來過活的，但是，她卻挑選了這相當辛勞
• 「受大而不苟取」可用來比喻下列哪種人才？ˉ(A)積極進取，樂觀向上 (B)隨遇而安，無欲無求ˉ(C)勇往直前，滿腔熱血ˉ (D)自重自愛，耿介不貪