問題詳情
2197response
(A) 出版者；出版社
(B) 反應；回應
(C) 豐富
(D) 一堆(雪，沙…等)
(A) 出版者；出版社
(B) 反應；回應
(C) 豐富
(D) 一堆(雪，沙…等)
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.979167
統計：A(0),B(94),C(1),D(1),E(0)
內容推薦
- 依教師法第十四條之規定：教師聘任後，如教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者，應經教師評審委員會委員(A)二分之一以上出席及出席委員半數以上(B)二分之一以上出席及出席委員三分之
- 2097sort (A) 確定 (B) 飢餓 (C) 整理；分類 (D) 使…暴露
- 2189risk (A) 超過 (B) 屁股 (C) 危機；風險 (D) 策略；方法
- 教師在教導兒童面對問題經認知思惟學習知識時，必先具有設身處地從兒童觀點看問題的推理能力，此稱為(A)同化調適 (B)鷹架作用 (C)理性移情 (D)觀察學習。
- 下列何者錯誤？ (A)民國57年的時候，台灣為了節制人口成長，達到優生學的目的，成功推行「家庭計畫」，主張兩個孩子恰恰好 (B)民國81年，家庭計畫改弦易轍，主張三個孩子不算多 (C)生育率下
- 我國所推行的早期療育服務流程的第一步，是把疑似發展遲緩幼兒向哪個單位通報？(A)民政單位 (B)教育單位 (C)醫療單位 (D)社政單位
- 影響嬰幼兒遊戲的因素為何？(1)性別(2)年齡(3)智力(4)健康(5)環境 (A)1,2,3,(B)2,3,4,(C)1,3,4,(D)1,2,3,4,5。
- 2214survive (A) 存活 (B) 磨損 (C) 將…列入計畫表 (D) 上(學)；前往
- 2196modify (A) 假裝 (B) 修改；變更(計畫、意見等) (C) 同情 (D) 著手處理
- 2205flavor (A) 味道 (B) 後代 (C) 遺傳 (D) 變更
內容推薦
- 受試者為投實驗之所好，改變自己正常的表現的行為方式，以獲得實驗者歡悅，此稱為何種效應？ (A)月暈效應 (B)霍桑效應 (C)比馬龍效應 (D)旁觀者效應。
- Renzulli對資優概念的看法，下列敘述何者為非?(A)在思想上具有流暢、變通及獨創性(B)相信自己有能力將工作做好，有強烈的成就動機(C)智力表現在平均數以上2個標準差(D)在某一領域或問題
- 21．早期即有「炭的故鄉」之美譽，鄉內有木炭博物館，結合休閒渡假村的營運，將木炭注入新的生命，讓木炭以 養生姿態融入生活的是哪一個鄉？ (A)三灣鄉 (B)西湖鄉 (C)造橋鄉 (D)頭屋鄉。
- 新馬克斯主義教育分析學者如艾波(Apple)，對於學校所提供知識性質之提問方向會是(A)何種知識最有價值？ (B)何種知識最客觀？ (C)最有價值的知識是誰的知識？ (D)獲得知識的最有效方法
- 2190intention (A) 安全 (B) 指導；引導 (C) 日常飲食 (D) 意圖
- 2184murder (A) 寶物；珍品 (B) 特質 (C) 謀殺 (D) 暴君
- 位於美濃鎮的竹子門發電廠是引自哪一條溪的水來發電？(A)荖濃溪 (B)濁口溪 (C)楠梓仙溪(D)隘寮溪。
- 2207distinguish (A) 使突出 (B) 解救 (C) 加(油) (D) 區別
- 2198achievement (A) 渴望 (B) 成就 (C) 描述 (D) 火焰
- 2302wealth (A) 改革運動 (B) 總統 (C) 感覺 (D) 財富
- Which of the following about “syllabus” is NOT correct?(A) Syllabus concerns the selection of ite
- 台灣俗諺有云「鴛鴦水鴨」意謂﹕〔(A)水中鳥類悠遊自在 (B)表徵不同類型的相處(C)夫妻情愛濃烈時相隨 (D)愛情的孤獨絕滅 〕
- 王老師在輔導學生就業時，強調學生能力、興趣必須和職場所要求的條件相適配。請問王老師的作法屬於哪一種理論取向？(A)特質因素論 (B)自我發展理論 (C)生涯選擇的社會生態模式 (D)職業選擇及人
- 雨似可采、可遇、可期，卻不可求。基是之故，除了小說中的「超人」（Superman），可以借東風和呼風喚雨，凡人乞神求雨，也仍是於事無補。求雨的人，所企盼者無非雨的實效。等到「沛然雨下」，旱象一除，卻又
- 2185migrate (A) 渴望 (B) 診斷 (C) 整理；分類 (D) 遷徙
- 民國八十六年「身心障礙者保護法」修正公布，第十四條第一款規定：「為適時提供療育與服務，中央衛生主管機關應建立疑似身心障礙 (A)零歲 (B)三歲 (C)五歲 (D) 六歲 以下嬰幼兒早期發現通報系
- 2208suggest (A) 包含；包括；由…構成 (B) 批准；許可；授權給 (C) 建議 (D) 超越
- 2199correspondence (A) 通信 (B) 待燙或剛燙好的衣物；燙衣服 (C) 營養 (D) 宗教
- 2303swelling (A) 責任；義務 (B) 腫脹 (C) 文明 (D) 壓力；焦慮
- 目前國小一般智能優異學生的鑑定方式主要受到下列那兩大理念的衝擊，直指傳統智力理論和測驗的不適用？(A)多元智力論和多元評量理論(B)多元智力論和智力結構論(C)智力階層論和多元評量理論(D)智力
- 台灣幼稚教育法頒於民國幾年？ (A)72年 (B)70年 (C)74年 (D)以上皆非。
- 2191mislead (A) 誤導 (B) 厭惡 (C) 襲擊；影響 (D) 使再循環；再利用
- 下列何種障礙不能申領「身心障礙手冊」？(A)智能障礙(B)聽覺障礙(C)學習障礙(D)自閉症
- 2209secure (A) 讓人變虛弱的 (B) 安全的；無虞的 (C) 令人挫折的 (D) 短少的；缺乏的
- 2200economic (A) 可察覺的 (B) 經濟的 (C) 一般的；普通的 (D) 喜不自勝的