問題詳情
18. 哪一種研究法可以發現變項間的因果關係？
(A)調查法
(B)訪談法
(C)文件分析法
(D)實驗法
(A)調查法
(B)訪談法
(C)文件分析法
(D)實驗法
參考答案
答案：D
難度：簡單0.898592
統計：A(5),B(5),C(11),D(319),E(0)
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- 「該教而未教」的課程，稱之為何種課程？(A)外顯課程 (B)空無課程 (C)空白課程 (D)潛在課程
- 【題組】 =____
- 劉老師從大學國文系畢業後一直擔任國中國文教師共 30 年，他所累積的教學專業知識，根據R. Cattell 的智力理論，可稱為？(A)實用智力 (B)機械智力 (C)流體智力 (D)晶體智力
- 張老師上課時，特別注重班級的情境佈置，以提升學生學習的動機。請問張老師的作為可視為何種課程？(A)正式課程 (B)懸缺課程 (C)潛在課程 (D)核心課程
- 下列何者並非杜威(J. Dewey)的教育主張？(A)教育即生活 (B)教育即生長 (C)學校如家庭 (D)從做中學
- 負責教師檢定考試的單位是：(A)考選部 (B)國家教育研究院 (C)教育部 (D)國家課程委員會
- 1 依所得稅法規定，本國國民王先生於民國 105 年全年度出售我國未上市股票 10 張，獲利 100 萬元，試問如何課稅？(A)應課徵所得稅，但採百分之十五稅率分離課稅，與綜合所得稅合併報繳(B)應課
- 依據教育部頒布的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出，核心素養，分為哪三大面向：(A)自主行動、溝通互動、社會參與 (B)身心素養、系統思考、公民意識 (C)符號運用、科技資訊、美感素養 (
- 下列哪一種哲學觀主張課程要提供偉大經典著作，教導學生學習真理？(A)存在主義 (B)永恆主義 (C)實驗主義 (D)進步主義
- 依兒童及少年福利與權益保障法，教育人員如得知兒童未受適當教育、照顧或遭遺棄、虐待，應於多久之內通報主管機關？(A) 12 小時 (B) 24 小時 (C) 36 小時 (D) 72 小時
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- 如右圖，以點 O(0,0)為圓心，半徑分別為6畫出許多同心圓，求通過點A、B、C、D的圓錐曲線方程式為 （ A ） 。（請化成標準式）
- 學生在學校所學習到「非預期的學習經驗」，稱之為何種課程？(A)外顯課程 (B)空無課程 (C)空白課程 (D)潛在課程
- 下列何者是多元評量的優點？(A)容易掌握評量重點 (B)評量較省時省力 (C)可節省經費和設備 (D)可提供不同的學習模式
- 彰化縣「銘興」國中教師為推動鄉土教育，自編一套鄉土教材，編完後，應送交哪一個單位審查？(A)教育部國教司 (B)該校的課程發展委員會 (C)彰化縣教育局 (D)國立編譯館
- 下列那一個名詞代表後設認知(metacognition)的關鍵因素或過程？(A)自我調整 (B)分散學習 (C)記憶 (D)概念學習
- 1 依入出國及移民法之規定，下列何者不是內政部移民署對於外國人得禁止入國之情形？(A)來臺依親且已有擔保之外國人，有事實足認為在我國境內無力維持生活(B)曾經被驅逐出國(C)有妨害善良風俗之行為(D)
- 在知識論上，有兩大對立的主義對於是否有先驗知識爭論不休。洛克是屬於經驗主義者，笛卡兒則屬於那一派：(A)存在主義 (B)理性主義 (C)唯物主義 (D)實用主義
- 宣導學校「零體罰」的實施，為教育部重要的政策之一，試問上述的法源依據為何？(A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)師資培育法 (D)家庭教育法
- 教育社會學中有關「階級鬥爭」與「社會再製(reproduction)」的概念，主要出自於社會學的哪一個學派？(A)結構功能論 (B)衝突論 (C)符號互動論 (D)人力資本論
- 下列哪位是主張「人的內心有如一張白紙或一塊白板」的經驗主義學者？(A)柏拉圖 (B)沙特 (C)洛克 (D)康德
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- 以下何者不是師資培育法裡所稱的「教師」？(A)幼稚園教師 (B)國民小學教師 (C)高級中等學校教師 (D)大專教師
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- 我國國民中學教師會之設置的法令依據為何？(A)教師法 (B)師資培育法 (C)教育人員任用條例 (D)國民教育法
- 教師檢定考試是屬於那一種測量？(A)能力參照 (B)同儕參照 (C)常模參照 (D)標準參照
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- 下列哪一項業務並非學務處生輔組的工作執掌？(A)學生請假 (B)學生獎懲 (C)學生社團活動 (D)管教學生行為
- 如果某校的校長不懂物理，但又時常質疑該校物理教師的教學方法。這是教師的哪一種權威受到挑戰？(A)專業權威 (B)感召權威 (C)傳統權威 (D)世襲權威
- 下列何者為我國資賦優異兒童複選階段的主要鑑定工具？(A)成就測驗 (B)個別智力測驗 (C)團體智力測驗 (D)教師推薦
- 每當學生表現優良時，老師總是說：「表現得很好！」或「進步很多喔！」。試問這屬於下列哪一種獎賞？(A)活動性獎賞 (B)社會性獎賞 (C)代幣性獎賞 (D)物質性獎賞
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- 下列何者是教育優先區的理念？(A)提供合理入學途徑 (B)合理分配與運用教育資源 (C)全面拓展特殊教育 (D)給予技職學生升學機會
- 教師利用雙向細目表編製考試題目，所謂「雙向」係指下列何者？(A)教學目標與教材內容 (B)教學目標與行為目標 (C)教材內容與評量標準 (D)行為目標與評量標準