問題詳情
6.在教育的本質學說，學者專家指出：教育是經驗的改造與重新組織，要使經驗的意義增加，要使指揮後來經驗的能力增加，主張「教育即生活、即生長、即經驗的改造」。請問這種主張「教育即生活、即生長、即經驗的改造」之看法，出自於以下那一位學者的主張？
(A)盧梭
(B)杜威
(C)洛克
(D)康德
(A)盧梭
(B)杜威
(C)洛克
(D)康德
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.970787
統計：A(421),B(20371),C(170),D(22),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育本質：規範、功能、內涵、時代、教育的隱喻、三生六零教育：生活、生命、生態；零拒絕、零體罰、零霸凌、零中輟、零歧視、零汙染
內容推薦
- 海上公試（Sea trial）時，以下列何種負荷進行船速測速，並計測主機各種參數（Parameters）？(A)50%、80%、90%及100%最大連續定出力（MCR）(B)25%、50%、75%及1
- 下列何者是《教師法》所規定為教師的權利，同時也是教師的義務？(A)維護學生受教權(B)研究與進修(C)不得洩漏學生個別資料(D)對學校提供興革意見
- 全美師資培育認可審議會（The National Council for Accreditation of TeacherEducation，簡稱NCATE）所發展出的「專業發展學校」指標共包括
- 由於潤滑油會消耗，須經常補充新油。為保持滑油系統內之均勻油質，以及為避免產生油泥沈澱，油量之補充一次以不超過多少%為宜？(A)10(B)20(C)30(D)40
- 下列案例敘述，何者較貼近教師期望原理（比馬龍效應）？(A)小姜的學業成績表現優異，許老師認為他是一位品學兼優的好學生(B)王老師讓愛講話的小華與安靜的小宇坐左右座，小華講話的頻率因而降低(C)黃
- 依《性別平等教育法》之規定，教師知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者，應向學校及當地直轄市、縣（市）主管機關通報。而此種通報至遲應於幾小時內為之？(A)8小時 (B)16小時 (C
- 柴油主機進行緊急剎俥時，下列何項操作必須選擇適當的時機？(A)換向(B)剎俥(C)停油(D)回應俥鐘
- 二衝程柴油機之新鮮空氣，由氣缸襯套下方掃氣孔進入後向上流動，再將排氣往下由另一側的排氣孔排出的是何種掃氣方式？(A)單流掃氣(B)橫流掃氣(C)環流掃氣(D)自然掃氣
- 關於班級裡的獎賞和懲罰，下列敘述何者完全正確？(A)物質性酬賞較社會性酬賞快速有效，應多加運用(B)懲罰前要向學生說明被懲罰的理由，獎賞亦然(C)體罰侵害學生身體自主權，僅能於必要時為之(D)懲
- 強調「理想影響特質、理想影響行為、激勵鼓舞、智性啟發、個別關懷」等因素的領導行為是屬(A)交易領導 (B)服務領導 (C)轉型領導 (D)學習領導
內容推薦
- 在彼得．聖吉(Peter Senge)的「五項修錬」中，其中的「團隊學習」應該要從下列那種作法開始？(A)辨識彼此搭配的行動能力(B)深度匯談(C)建立共同目標(D)改善自我心智模式
- 對於自閉症者的人際相處，以下哪些措施可以增進其適應社會環境的能力（甲）教師逐步引導其溝通與說話方式（乙）同儕的瞭解與接納（丙）提供其練習與表現的機會（丁）在固定情境中練習。(A)甲乙 (B)乙丙
- 下列有關華德福學校(Waldorfschule)或華德福教育的敘述，那一個是正確的？(A)在大部分的德語地區(包括德國及瑞士)，華德福學校屬於完全獨立的私立教育機構，鮮少有政府支持公立學校進行華
- 某間快速減班學校的校長，考量學校校地開闊，教育部又有經費供各校申請辦理體驗學習，是以主張結合社區辦理假日體驗學校，請問這是採用SWOT分析中的那一種研擬策略？(A)S-O (B)S-T (C)W
- 在諮商輔導的理論中，自我防衛機轉可幫助個人因應焦慮與避免自我被焦慮所淹沒，請問「將個人無法接受的慾望或衝動，歸到別人身上去」，這樣的表現是哪一種自我防衛方式？(A)否認作用 (B)壓抑作用 (C
- 班級中若有學生被診斷為「學習障礙」，下列何者是教師應有的認知與概念？(A)因其學習動機低落、不肯用功，去資源班好了(B)成績太差的人就是學習障礙(C)只要經過輔導，學習障礙就會消除了(D)該生有
- 以下那一種教室領導技巧，最能幫助教師在教室與生活中，能扮演好各種不同角色，以適應不同狀況，以符合當時情境的需求？(A)情緒控制 (B)敏銳洞察 (C)人際關係 (D)角色轉換
- 法令與行政行為應有安定性，不能朝令夕改，這是行政程序中的那一個原則？(A)依法行政原則 (B)信賴保護原則 (C)法律優位原則 (D)明確性原則
- 人身保險是種無形的商品，所以壽險業務員必須 (A)信口開河隨便承認以爭取客戶的好感 (B)向客戶逐項解釋商品的功能，讓客戶了解自己的需要 (C)利用人情關說達到推銷目的 (D)以上皆是。
- 下列何者不是非正式組織的正功能？(A)提供情緒發洩管道 (B)提供角色交換機會(C)解決角色衝突問題 (D)對正式組織產生制衡作用
- 下列何者非班級經營所使用「我訊息」（I-Message）策略的組成？(A)行為 (B)傾聽 (C)後果 (D)感受
- 心理學家Wallas指出：無論是科學或藝術的創造，整體上都經過四個階段歷程期，針對以下的描述「經過長期準備，個人對某方面的知識經驗已有了相當基礎」，請判斷前述的描述情況是哪一個時期的最佳寫照？(
- 人身保險是種無形的商品，客戶要完全領會到保險的好處，常常是在 (A)有急需而得到保險單貸款 (B)給付保險金時 (C)發生了賠償事實時(D)以上皆是。
- 已著手招攬或計劃招攬之準保戶檔案歸類於 (A)現役檔案 (B)保戶檔案 (C)預備檔案 (D)不需歸類。
- 在教育社會學研究，學者專家指出：角色的期待與要求是最佳的師生互動模式。請判斷以下何種「角色的期待與要求」模式，最能滿足「角色的期待與要求」的最佳師生互動模式？(A)權威模式 (B)理性模式 (C
- 認為人類社會面臨許多危機，諸如環境污染、能源短缺、資源分配不均、核子毀滅、種族紛爭、科技誤用等重大問題，若不在教育中予以面對，並試圖解決這些問題，則人類必將走向毀滅之途。此種教育主張較偏向下列何
- 教育心理學家Wittrock指出:學習是一種產出的歷程，做筆記是一種學習的重要「產出性活動」，在不同的認知處理歷程，有相當不同效果。請判斷下列那一種不屬於其指出做筆記「產出性活動」的認知處理歷程
- 依郵政法規定，有關行政院之權限，下列何者不包括？(A)核定郵件處理規則(B)核定郵票之圖案(C)核定含有郵票符誌之特製郵簡式樣(D)核定明信片之資費
- 人的一生有：出生-成長-結婚-育兒-養老-死亡的過程，我們將此人生旅程稱為 (A)生命週期 (B)生活規則 (C)生命循環 (D)生命系統。
- 夫婦二人共同生活的養老期間，係以何種方式計算？ (A)以妻子死亡時，丈夫的平均餘命計算 (B)以退休時，妻子的平均餘命計算 (C)以退休時， 丈夫的平均餘命計算(D)以丈夫死亡時， 妻子的平均餘命計算
- 教育心理學家Sternberg指出：「最基本的訊息處理」就是把感覺訊息轉換為內在表徵，進而在記憶中組織訊息是認知學習的重要訓練。請判斷下列那一種不屬於其指出「最基本的訊息處理」必須具備的成份？(
- 下列有關十九世紀著名思想家斯賓塞(H. Spencer, 1820-1903)教育學說的敘述，何者是正確的？(A)其教育理論被稱為教育的「開展說」(B)與養育子女活動有關的知識，其價值最高(C)
- 社會及行為科學所測量的觀察值有以下四種尺度。請判斷「智商」的測量是屬於以下哪一種測量尺度？(A)類別尺度 (B)等級尺度 (C)等距尺度 (D)等比尺度
- 人壽保險多半是長期契約，客戶需要長期繳付保險費，因此我們應(A)從此一去不回頭，找新客戶 (B)和客戶保持適當的距離 (C)做好售後服務(D)以上皆是。
- 代替客戶申請理賠，應具備什麼態度？ (A)可從中獲取利潤 (B)不想代辦，請客戶自己跑 (C)將可理賠原因做為其它案子的推動力 (D)以上皆非。