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請依下文回答第 17 題至第 20 題Lernen will gelernt seinFalsches Lernen bringt schlechte Noten – trotz fleißiger VorbereitungFalsches Lernen und falsche Vorbereitung sind oft Gründe, weshalb Schüler und Studenten trotz langen undausführlichen Memorierens des Lernstoffes in Prüfungen versagen und schlechte Noten bekommen. DerKölner Professor Martin Schuster bringt es auf den Punkt: „Tausendfaches Lesen von Stoffen führt nicht zumLernen.“Experten raten deswegen, beim Lernen strategisch vorzugehen und Lerninhalte nicht nur zu lesen, sondernsie sogleich wiederzugeben. Lernregel Nummer 1 heißt also, man soll nach dem Lesen das Buch weglegenund sich das Gelesene durch den Kopf gehen lassen, damit arbeiten. Dies kann durch simples Nacherzählenin eigenen Worten geschehen, es kann aber auch anhand kleiner Zeichnungen durchgeführt werden, die dasGelesene veranschaulichen und damit klar machen. Überhaupt ist es ganz wichtig, sich bewusst zu machen,was man da gerade gelesen hat und nun lernen soll und zu versuchen, das Neue an bereits Bekanntesanzuknüpfen. Die Natur hat das menschliche Gedächtnis nämlich so eingerichtet, dass wir uns am bestenmerken können, was wir verstehen oder was unser Gehirn als wichtige Information einstuft. Was wir nichtverstehen, vergessen wir in der Regel innerhalb kürzester Zeit wieder. Das erklärt, warum Erwachsene sichoft nicht mehr an mathematische Formeln oder grammatische Regeln erinnern können, obwohl sie gerade dieals Schulkinder und oft unter großen Anstrengungen gebüffelt hatten: weil sie sich seither nicht mehr damitbeschäftigt haben.Lernregel Nummer 2 heißt, man soll sich seine Lernzeit einteilen. Eine lange Zeit ohne Pause zu lernen, dasüberfordert nämlich das menschliche Gedächtnis. Das Gelernte muss –wie man so schön sagt – sich erstsetzen, bevor neue Informationen hinzukommen können. Sinnvoll ist es daher, alle 45 Minuten eine Pause zumachen. Die neu gelernten Inhalte haben so Zeit, sich zu verfestigen.Lernregel Nummer 3 heißt schließlich, rechtzeitig mit dem Lernen zu beginnen. Wer erst in der Nacht vor derPrüfung lernt, hat oft keine Zeit mehr, mit dem neuen Stoff zu arbeiten, Verknüpfungen mit dem Bekanntenherzustellen oder sich den neuen Stoff verfestigen zu lassen. Mittelmäßige Noten sind oft das Ergebnis,außerdem wird das so Gelernte schnell wieder vergessen und ist gleich nach der Prüfung wieder weg. […]
17 Manche Schüler oder Studenten erzielen in Prüfungen schlechte Ergebnisse,
(A) weil sie viel lernen.
(B) obgleich sie viel lernen.
(C) falls sie viel lernen.
(D) dass sie viel lernen.

參考答案

答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

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