問題詳情
高中教師如欲進行跨領域教學，跨學科範圍間的對話合作設計課程，則較宜採取何種課程統整方式?
(A)共有式
(B)聯立式
(C)並列式
(A)共有式
(B)聯立式
(C)並列式
參考答案
答案：C
難度：適中0.440476
統計：A(17),B(60),C(74),D(2),E(0)
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