問題詳情
29. 「給我一個孩子，我可以訓練成任何你想要的樣子」，此話比較接近何種學派之理念？
(A) 行為學派
(B)人本學派
(C) 認知學派
(D)功能學派
(A) 行為學派
(B)人本學派
(C) 認知學派
(D)功能學派
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.960969
統計：A(1428),B(12),C(10),D(8),E(0)
內容推薦
- 女子地板運動表演時間不可超過(A)110秒(B)90秒(C)70秒(D)60秒。
- 增強式肌力訓練（plyometrics）是何種體能訓練方法？(A)柔軟度 (B)爆發力(C)心肺耐力 (D)協調性
- 如果資優學生的學習需求獲得適當的滿足，最可能會產生下列哪一種情形？(A)好奇心及上進心會獲得強化(B)在課業學習方面會產生低成就的現象(C)會感到枯燥乏味而終止進一步的學習活動(D)會選擇順應時勢
- 「轉換型領導」是下列何者最先使用，以區別領導和管理的不同？(A) 赫賽（P. Hersey） (B) 郝斯（R. J. House） (C) 毛頓（J. S. Mouton） (D) 柏恩斯（J
- 下列教育政策的執行產生問題，何者均可歸因未審慎評估「少子化現象」的影響?(A)開放多元師資培育、高中職社區化 (B)廣設高中及大學、開放多元師資培育(C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化 (
- 在管理主義之下，公共行政人員的倫理行為，不包括下列何者在內？(A) 公共行政必須採取與政治分離的立場 (B) 政府的焦點集中於服務的傳輸 (C) 公共組織最重要的價值是經濟效率和工具理性 (D)
- 下列有關智力的敘述，何者不符合現代智力理論的概念？(A)智力是不會改變的 (B)智力與學習成就有關(C)環境對智力的影響早期大於後期 (D)智力為個體表現在各種心智活動的能力
- 主張人性本善的是哪些人？(A)告子與康德(I. Kant) (B)揚雄與亞里士多德(Aristotle) (C)孟子與盧梭(J. J. Rousseau) (D)荀子與耶穌(Jesus)
- 拔河比賽每隊依規定應有幾人出場比賽？﹝(A)﹞8人﹝(B)﹞10人﹝(C)﹞12人
- 《漢書‧藝文志‧諸子略》論述先秦諸子學說之根源，其中出於行人之官，擅長專對，猶如今日之外交官者，指的是「九流十家」中的哪一家？(A)儒家 (B)名家 (C)陰陽家 (D)縱橫家
內容推薦
- 所謂融合教育是指：(A)融合各種種族與文化的幼兒而受教育 (B)是指身心障礙的兒童可以進入普通班就讀(C)男女幼兒合班上課(D)混齡上課
- 44 懿芬是一位學校教師，她認為教育是一種文化陶冶的活動，所以將四書五經作為課程的教材，主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化，這種教育觀念來自下列哪一位學者？(A)杜威(J. Dewey)
- 電腦輔助教學(computer-assistedinstruction，CAI)是哪一種學習理論的應用？(A)行為主義(B)認知主義(C)人文主義(D)後現代主義。
- 小敏白天被哥哥用軟皮球輕輕的打到頭，她晚上有些咳嗽並認為：「都是哥哥用球 打我，害我咳嗽了啦！」此為皮亞傑(J. Piaget)界定之何種現象？(A)思考集中化 (B)同理心體會 (C)因果律理解 (
- 目前國民小學健康情形，最嚴重的是那一項？(A)腎臟病(B)視力不良(C)肥胖症(D)心臟病。
- 張老師針對最近颱風帶來的災害，設計一個教學單元，教導學生探討氣候災害的 成因、水土保持的重要、經濟與環保的兩難、國土保育的必要，並且鼓勵學生提出 可行的策略行動，以改善現有問題。請問，張老師採行
- 考試中的選擇題屬於記憶測量中的哪一種方法？(A) 重習法 (B) 回憶法 (C) 再認法 (D) 節省法
- 關於領導概念的描述，下列何者錯誤？(A) 領導是一個發揮影響力的過程 (B) 領導純粹是一個由上而下的過程 (C) 領導的影響力過程，其目的在實現某種特定的目標 (D) 領導者和追隨者都意圖經由
- 根據皮亞傑（J. Piaget）的認知發展論，小學中年級學童的認知發展屬於那一階段？(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
- 丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大？(A) 邏輯-數學智力(logica
- 學者聖吉（Peter Senge）提出建立「學習型組織」的五項修練，下列所述何者為非？(A) 系統思考 (B) 團隊學習 (C) 自我實現 (D) 建立共通遠景
- 由年齡可以用來簡單地預估心跳率，一位65歲的人其最大心跳率預估值為多少？(A)145。(B)155。(C)165。(D)175。
- 有關資優學生區分性課程(Differentiated Curriculum)的設計原則，下列哪一項 較不適切？(A)著重開放式的活動 (B)著重教師引導的學習(C)培養學生抽象與高層思考 (D)培
- 有關國小學童手足關係的敘述，下列何者較為正確？(A)排行不會影響兒童的行為與發展(B)手足間的年齡相隔愈大愈可能發展對立關係(C)父母強調子女間的比較會增加手足爭寵的現象(D)年幼者會認為兄姐很
- 有人想親臨歷史現場去了解阿茲提克文明，他應該到哪個國家去？(A)祕魯(B)墨西哥(C)厄瓜多爾(D)宏都拉斯
- 敏華寫信給長生，信箋開頭用「函丈」作稱謂，由此可知長生是敏華的：(A)丈夫(B)岳父(C)女婿(D)老師。
- 公眾關係常導致目標錯置的問題，係指下列何種錯誤之態度？(A) 為而不宣 (B) 宣而不為 (C) 手段與目的混淆 (D) 文過飾非
- 國民中小學九年一貫課程綱要針對新興課程議題，如資訊、性別、環境等，建議採取何種原則加以處理？(A)漸進原則(B) 融入原則 (C) 外加原則(D)彈性原則
- 所謂「一朝天子一朝臣」、「一人得道、雞犬升天」，指的是那一種人事制度？(A) 官僚制度 (B) 分贓制度 (C) 功績制度 (D) 永業制度
- 根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》，下列哪一項並不是列入九十五年度教育優先區的指標型學校？(A) 原住民學生比例偏高之學校 (B) 中途輟學率偏高之學校(C)隔代教養學生比例偏
- 下列何者不是政策行銷的特殊性質？(A) 政策行銷以有形產品為主，服務或社會產品為輔 (B) 標的團體的態度傾向不甚明顯 (C) 行銷策略與目標之間因果關係的不確定性 (D) 必須注意社會的可接受
- 在校務發展計畫SWOT分析中的「O」代表什麼？(A)優勢 (B)劣勢 (C)威脅 (D)機會。
- 就教師教學「專業主義」的課程發展觀點而言，比較強調下列何種課程的概念？(A)課程即科目 (B)課程即目標(C)課程即課本 (D)課程即研究假設
- 下列何者是系統化教學設計的優點？(A)自動產生創意教材(B)過程合乎科學邏輯(C)激發教師的教學熱誠(D)避免「見樹不見林」的缺失
- 精熟學習、電腦輔助教學、個別化系統教學等均屬於何種學派的觀點？(A)認知心理學學派(B)行為主義學派(C)人本主義學派(D)社會建構學派。