問題詳情

16.張老師針對最近颱風帶來的災害,設計一個教學單元,教導學生探討氣候災害的 成因、水土保持的重要、經濟與環保的兩難、國土保育的必要,並且鼓勵學生提出 可行的策略行動,以改善現有問題。請問,張老師採行的是下列哪一種課程設計取向?
(A)活動課程取向
(B)認知過程取向
(C)社會重建取向
(D)社會適應取向

參考答案

答案:C
難度:簡單0.793699
統計:A(1455),B(395),C(9876),D(717),E(0)

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