問題詳情
18.段考前，老師決定再次複習四課的作者資料，請問下列何人對作者資料的記憶最正確，讓老師不須再修正？
(A)易俊：南宋的劉義慶愛好文學，所編的世說新語內容有趣
(B)正元：南方朔長期研究社會問題，觀點精闢，文筆犀利，是著名的文化評論家
(C)碩亨：張潮，字山來，ㄧ字心齋，號六ㄧ居士，寄情讀書著述，過著隨興自在的生活
(D)俊完：廖鴻基長年與海洋相伴，也將討海的見聞化為文字，拓展了旅行文學的寫作領域
(A)易俊：南宋的劉義慶愛好文學，所編的世說新語內容有趣
(B)正元：南方朔長期研究社會問題，觀點精闢，文筆犀利，是著名的文化評論家
(C)碩亨：張潮，字山來，ㄧ字心齋，號六ㄧ居士，寄情讀書著述，過著隨興自在的生活
(D)俊完：廖鴻基長年與海洋相伴，也將討海的見聞化為文字，拓展了旅行文學的寫作領域
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 在鯨生鯨世選一課中，作者想透過此文表達什麼想法？(A)要多親近海洋，以陶冶寬宏開闊的胸襟(B)海洋雖然廣大，海豚的生存空間卻越來越小(C)人類對海洋的生態所知有限，應積極去探索與了解(D)要多觀
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