問題詳情
39 有關放鬆技術對疼痛控制的敘述,下列何者最為正確?
(A)可直接減緩肌肉緊張或血流速度達到疼痛減低,且可間接影響壓力與焦慮因應
(B)可減緩肌肉緊張或血流速度達到疼痛減低
(C)可間接影響壓力與焦慮因應達到疼痛些微改善
(D)放鬆技術對疼痛控制並無助益
(A)可直接減緩肌肉緊張或血流速度達到疼痛減低,且可間接影響壓力與焦慮因應
(B)可減緩肌肉緊張或血流速度達到疼痛減低
(C)可間接影響壓力與焦慮因應達到疼痛些微改善
(D)放鬆技術對疼痛控制並無助益
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 急性呼吸窘迫症候群病人入院第二天,忽見病人血氧下降且呼吸器於相同 flow、volume 設定下有下圖(a)(b)之變化。(a)代表第一天之呼吸器 volume、flow、Paw 及血壓變化,
- 23 有關心理師的能力範圍,下列敘述何者最符合專業倫理?(A)為了尊重台灣的流行文化以及民間習俗,心理師應熟悉塔羅牌、算命、收驚等是如何運作的(B)一位正在接受化療的心理師,覺得自己暫時無法執行心理治
- 30 根據 Donald Meichenbaum 的認知行為矯治法,下列何者為治療恐慌症的重要技巧?(A)自我指導(self-instruction) (B)自我監控(self-monitoring)
- 38 有關兒童的放鬆訓練之敘述,下列何者正確?(A)兒童自我控制的發展有限,放鬆訓練療效不佳(B)成人慣用的放鬆訓練大多可以直接運用在兒童(C)兒童的放鬆訓練可以伴隨生理回饋實施,效果甚至比成人好(D
- 37 在憂鬱症的人際療法(interpersonal psychotherapy, IPT)中,勸誡個案不要對自己生病的事自責,而要努力地讓自己好起來之方法為:(A) Establishing the
- 下列何種試驗常用來檢查肱二頭肌肌腱損傷?(A) (B) (C) (D)
- 32 有關 A 型行為組型研究的敘述組合,下列何者正確? A 型行為組型的三個成分中,時間緊急性(timeurgency)是其中最具傷害性的 A 型者較 B 型者有較高發生冠狀動脈心臟病的可能性 A
- 29 有關認知或行為治療(cognitive or behavior therapy)的敘述,下列何者正確?(A)認知三元組(cognitive triad)是指對自我、他人及環境均抱持負面的想法(B
- 三、張先生(74 歲)自從 4 個月前太太往生之後,便獨自生活。雖然他有 2 個兒子,但均居住在外地,且因工作忙碌僅能每隔 2 週回家探視。最近,因鄰居發現張先生似乎變得心情低落、缺乏動機且相當健忘。
- 36 有關精神分析架構(psychoanalytic framework)的敘述,下列何者正確?(A)可被視為一個療癒因子(therapeutic factor) (B)應具彈性(flexibilit
內容推薦
- 24 有關治療中的多重關係的敘述,下列何者錯誤?(A)多重關係指的是與某人有專業上及非專業上的關係(B)多重關係一定是非倫理的(C)若不導致剝削或傷害,多重關係不見得是非倫理的(D)即使是間接的關係,
- 下圖之超音波影像中,編號10的區域屬於下列何種構造? (A)hepatic vein(B)hepatic artery(C)portal vein(D)inferior vena cava
- 39 根據 Sharf(2004)的整理,下列那一種「不屬於」模仿的技巧?(A)象徵式的模仿(symbolic modeling) (B)角色扮演(role playing)(C)內隱式的模仿(cov
- 40 「參與病友自助團體」通常可使慢性病患者獲得社會支持,此種方式屬於下列何種壓力管理取向?(A)降低生理喚起 (B)認知重建 (C)環境改變 (D)行為技巧訓練
- 32 有關認知行為治療個案概念形成(cognitive-behavioral case formulation)的敘述,下列何者正確?(A)問題清單中的項目以 1-3 個為佳 (B)問題清單中的項目以
- 25 下列何者不能用來增加目標行為的產生?(A)飽足(satiation) (B)負增強(negative reinforcement)(C)代幣制度(token system) (D)逐步養成(sh
- 2 有關概念效度(conceptual validity)之敘述,下列何者正確?(A)測驗的題目是否涵蓋待測心理屬性的所有面向(B)選用某測驗能否增加對個案的了解(C)將測驗結果加以整合後所得之結論能
- 40 下列何者不是典型的行為取向衡鑑所關心的重點?(A)前置事件 (B)周圍的情境 (C)行為後果 (D)內在的特質
- 一、在廣泛性焦慮疾患(Generalized Anxiety Disorder,GAD)的心理病理中,GAD 患者為何憂慮(worry)不斷?憂慮的結果究竟是讓患者降低還是增強其負面情緒?試由臨床實務
- 33 有關 Adler 的敘述,下列何者正確?(A)同意 Freud 所說的,個人生命型態深受出生後前 6 年所影響(B)潛意識是心理治療焦點所在(C)其理論中心為自卑感,提出自卑感是脆弱或病態的象徵
- 26 有關個人中心治療(person-centered therapy)的敘述,下列何者正確?(A)治療師不應表達對案主的負面感受(B) Rogers 在早期較為重視反映(reflection)的運用
- 3 Lazarus(1973)以 BASIC-ID 說明完整的衡鑑應包含的內容,下列何者不在其中?(A)行為 (B)情感 (C)衝突 (D)人際關係
- 一、與其他醫療專業合作進行「身心障礙鑑定」是臨床心理師的主要業務之一。請列舉出至少 5 項與臨床心理師業務有關的「身心障礙」名稱或疾患,並就其中一項說明在對這類患者進行鑑定時,你將採取的衡鑑策略為何?
- 二、依據 Harvey、Watkins、Mansell 及 Shafran(2004),何謂跨診斷取向(transdiagnosticapproach)的心理病理理論與心理治療模式?試以恐慌性疾患、創
- 34 有關傳統精神分析個案概念形成(traditional psychoanalytic case formulation)應包含的項目,下列何者錯誤?(A)人格的動力特徵(dynamic featu
- 4 Maloney&Ward(1976)提出的整合衡鑑資料之概念模式,在階段五是依據上階段所發展並整合出的假設形成個案的動力模式,在階段六的工作是:(A)再次檢視發展並整合的假設 (B)將個人動力模式
- 二、許多刻板化行為(stereotypic behavior)如:拔毛症(trichotillomania)、異食癖(pica syndrome)、自殘行為等的發生或持續(persistence)往往
- 三、試分述認知行為治療學派的三個發展波段(three waves)之精神與主要內容。在臨床應用時,第三波發展的概念與前二波的概念要怎樣整合才能相得益彰?試以強迫性疾患為例說明之。(20 分)
- 5 有關心理測驗標準化常模的充分性,下列敘述何者錯誤?(A)標準化樣本應該足以代表受試群體 (B)標準化樣本的人數應該要足夠(C)應該要具備特定群體的分組常模 (D)常模樣本收集的施測程序應該具有彈性
- 一、解釋名詞:(每小題 5 分,共 20 分)⑴RQD(Rock Quality Designation)
- 6 班達完形測驗上出現圖形旋轉表示受試者可能有腦傷問題,其最可能的腦傷部位是:(A)頂葉 (B)枕葉 (C)額葉 (D)顳葉
- 7 有關心智狀態檢查(mental status examination,MSE)之敘述,下列何者正確?(A)是一種非正式觀察 (B)是主要的診斷依據(C) MSE 結果可指引臨床晤談方向 (D)通常
- 17 有關行為觀察的敘述,下列何者正確?(A)臨床上的行為觀察必須在結構性情境中進行(B)耗時、費人力是行為觀察法常見的困難(C)行為觀察是治療前就該完成的工作,治療期間及之後並不須重複實施(D)行為
- 8 羅夏克測驗中,那類反應內容與孤立指數無關?(A)植物 (B)地理 (C)景觀 (D)食物
- 27 下列治療方法,何者採用暴露治療技巧?(A)洪水法(flooding) (B)隔離法(time-out)(C)嫌惡療法(aversion therapy) (D)正向增強法(positive re