問題詳情
三、試分述認知行為治療學派的三個發展波段（three waves）之精神與主要內容。在臨床應用時，第三波發展的概念與前二波的概念要怎樣整合才能相得益彰？試以強迫性疾患為例說明之。（20 分）
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- 4 Maloney＆Ward（1976）提出的整合衡鑑資料之概念模式，在階段五是依據上階段所發展並整合出的假設形成個案的動力模式，在階段六的工作是：(A)再次檢視發展並整合的假設 (B)將個人動力模式
- 34 有關傳統精神分析個案概念形成（traditional psychoanalytic case formulation）應包含的項目，下列何者錯誤？(A)人格的動力特徵（dynamic featu
- 二、依據 Harvey、Watkins、Mansell 及 Shafran（2004），何謂跨診斷取向（transdiagnosticapproach）的心理病理理論與心理治療模式？試以恐慌性疾患、創
- 一、與其他醫療專業合作進行「身心障礙鑑定」是臨床心理師的主要業務之一。請列舉出至少 5 項與臨床心理師業務有關的「身心障礙」名稱或疾患，並就其中一項說明在對這類患者進行鑑定時，你將採取的衡鑑策略為何？
- 3 Lazarus（1973）以 BASIC-ID 說明完整的衡鑑應包含的內容，下列何者不在其中？(A)行為 (B)情感 (C)衝突 (D)人際關係
- 26 有關個人中心治療（person-centered therapy）的敘述，下列何者正確？(A)治療師不應表達對案主的負面感受(B) Rogers 在早期較為重視反映（reflection）的運用
- 33 有關 Adler 的敘述，下列何者正確？(A)同意 Freud 所說的，個人生命型態深受出生後前 6 年所影響(B)潛意識是心理治療焦點所在(C)其理論中心為自卑感，提出自卑感是脆弱或病態的象徵
- 一、在廣泛性焦慮疾患（Generalized Anxiety Disorder，GAD）的心理病理中，GAD 患者為何憂慮（worry）不斷？憂慮的結果究竟是讓患者降低還是增強其負面情緒？試由臨床實務
- 40 下列何者不是典型的行為取向衡鑑所關心的重點？(A)前置事件 (B)周圍的情境 (C)行為後果 (D)內在的特質
- 2 有關概念效度（conceptual validity）之敘述，下列何者正確？(A)測驗的題目是否涵蓋待測心理屬性的所有面向(B)選用某測驗能否增加對個案的了解(C)將測驗結果加以整合後所得之結論能
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- 一、解釋名詞：（每小題 5 分，共 20 分）⑴RQD（Rock Quality Designation）
- 6 班達完形測驗上出現圖形旋轉表示受試者可能有腦傷問題，其最可能的腦傷部位是：(A)頂葉 (B)枕葉 (C)額葉 (D)顳葉
- 7 有關心智狀態檢查（mental status examination，MSE）之敘述，下列何者正確？(A)是一種非正式觀察 (B)是主要的診斷依據(C) MSE 結果可指引臨床晤談方向 (D)通常
- 17 有關行為觀察的敘述，下列何者正確？(A)臨床上的行為觀察必須在結構性情境中進行(B)耗時、費人力是行為觀察法常見的困難(C)行為觀察是治療前就該完成的工作，治療期間及之後並不須重複實施(D)行為
- 8 羅夏克測驗中，那類反應內容與孤立指數無關？(A)植物 (B)地理 (C)景觀 (D)食物
- 27 下列治療方法，何者採用暴露治療技巧？(A)洪水法（flooding） (B)隔離法（time-out）(C)嫌惡療法（aversion therapy） (D)正向增強法（positive re
- 18 「疾病診斷準則所列之徵兆與症狀應具有一致性，且可與其他疾病相區隔」，此敘述反映下列何種概念？(A)內部一致性信度 (B)建構效度 (C)評分者間信度 (D)預測效度
- 9 下列那一種衡鑑技術容易讓評估者出現驗證式偏誤（confirmatory bias）以及第一印象（first impression）效應等問題？(A)非結構式會談 (B)心理測驗 (C)行為衡鑑 (
- 37 有關提昇心理治療實徵研究之內部效度（internal validity）的方法，下列何者錯誤？(A)提供研究說明及詢答（debriefing） (B)雙盲設計（double-blind desi
- 28 當個案的自動化想法是：「他根本不關心我。」認知治療師可能會採用蘇格拉底式對話（Socratic dialogue）來回應，下列何者不是蘇格拉底式對話的方式？(A)「你這個想法有什麼證據嗎？」 (
- 19 魏氏成人智力測驗中，總智商的最佳單一指標之分測驗是：(A)詞彙 (B)算術 (C)理解 (D)類同
- 10 在魏氏記憶量表第三版（WMS-Ⅲ）的分數不包括：(A)內隱記憶（Implicit memory） (B)工作記憶（Working memory）(C)立即記憶（Immediate memory）
- 6 下列何者是阿茲海默型失智症功能損傷出現最典型的順序？(A)忘東忘西－動作出現困難－迷失方向感－精神症狀(B)迷失方向感－忘東忘西－精神症狀－動作出現困難(C)忘東忘西－迷失方向感－精神症狀－動作出
- 38 下列何者不屬於研究的知後同意（informed consent）的告知項目？(A)研究的目的與程序 (B)研究開始後，參與者仍可退出參與的權利(C)不可向其他人透露研究的內容 (D)潛在的風險、
- 29 依照 Corey 的想法，Eye movement desensitization and reprocessing（EMDR）可說是下列那一種療法的形式？(A)自我肯定訓練（assertion
- 20 下列何者不是神經心理衡鑑可以評估的項目？(A)器質性損傷的嚴重性 (B)腦傷的部位 (C)可能的精神疾病之診斷 (D)預後之評估
- 11 班達完形測驗中圖形續畫的出現意指受試者具有何種損傷？(A)注意力 (B)記憶力 (C)執行功能 (D)情緒表達
- 7 王先生因為肝癌末期住院，開始出現間歇的意識模糊狀態，後因難以控制的疼痛而給予高劑量的嗎啡止痛劑，一段時間後出現明顯譫妄的症狀，此時最適當的診斷是：(A)肝功能異常造成的譫妄 (B)物質中毒譫妄(C
- 2 下列何者不是鋰鹽中毒可能症狀之一？(A)視力模糊 (B)妄想 (C)意識混亂 (D)顫抖
- 30 有關多元模式治療（Multimodal Therapy）的敘述，下列何者正確？(A)主張技術折衷，而非理論折衷(B)認為治療的深度比廣度重要(C)主要根據古典制約、操作制約與認知理論建立其人格理
- 21 一位存在治療取向的心理師最不可能採取下列那一種態度？(A)重視案主對未來的選擇而不聚焦於病因 (B)承認人的生命總是有可能性的(C)未知生，焉知死；談論死亡是無意義的 (D)認為焦慮是一種無法避
- 12 主題統覺測驗主要是根據那一個理論發展而來？(A)需求－壓力理論 (B)心理動力理論 (C)社會認知理論 (D)個人構念理論
- 三、進行心理治療的理論取向、目標、方法及步驟，以及其使用原因。（15 分）
- 3 下列何者不是 R. C. Petersen 對於失憶性輕微認知損傷（amnestic mild cognitive impairment）的診斷標準之一？(A)抱怨記憶的問題 (B)相對於同年齡，
- 31 存在治療者協助案主檢視自己對世界與他人的假設，可達到下列那一個目的？(A)將問題外化為個體之外的存在 (B)將問題內化為心理機制作用(C)將原本認定的事實化為個人的選擇 (D)確認自己的價值