問題詳情
22.幫助學生從例行事件中檢視正向例外事件，是下列哪一種治療取向常用的策略？
(A)Kelly的修正角色治療
(B)Ellis的理情治療
(C)Glasser的現實治療
(D)焦點解決。
(A)Kelly的修正角色治療
(B)Ellis的理情治療
(C)Glasser的現實治療
(D)焦點解決。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.883408
統計：A(19),B(30),C(55),D(788),E(0) #
個人：尚未作答書單：Kelly 生涯建構論、Glasser現實治療法和選擇理論
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