19.( )逸玲升上國中後，因無法適應國中繁重的課業，導致成績直直落，使她的心情盪到谷底。如果我們要鼓勵逸玲，下列哪一種安慰不恰當？
(A)可以尋求師長的諮商，協助度過生命的低潮
(B)化危機為轉機，把挫折當成是幫助我們成長的挑戰
(C)失敗了沒關係，再接再厲，失敗為成功之母
(D)自己的問題自己解決，不要在別人面前哭喪著臉。