問題詳情
9. 根據柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展理論，有位兒童將道德視為是一種利益交換，他的道德發展階段是屬於下列何者？
(A)相對功利取向
(B)避罰服從取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向
(A)相對功利取向
(B)避罰服從取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.978754
統計：A(4146),B(54),C(29),D(7),E(0)
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